Май подходит к концу, а значит, время планировать новый сезон, актуализировать цели и планомерно их воплощать.
В апреле и мае мне пришли хорошие новости: я отобралась на летнюю школу в Москве по онлайн-обучению (с полным грантом) и на летнюю школу в Армении по психометрике (это наука о том, как правильно делать психологические и образовательные тестирования)!
Для меня это важно по ряду причин.
Во-первых, это отражение моих ценностей саморазвития, профессионализма, свободы и новых впечатлений. Путешествовать, учиться, знакомиться с новыми людьми, получать эмоции и наращивать компетентность — для меня это самое главное.
Во-вторых, это важно для моей работы, как научной, так и бизнеса. "Хронология" (и я вместе с ней)) не стоит на месте, мы пробуем новые методы и подходы, чтобы обучение у нас становилось еще более приятным, эффективным и персонализированным.
Чем больше я погружаюсь в свою деятельность, тем больше нахожу точек интереса, аспектов, которые я хотела бы попробовать, навыков, которыми я хотела бы овладеть.
И, конечно же, в своём личном обучении я следую тем же принципам, которые мы развиваем в "Хронологии", например, обязательно ставлю цели!
Вот примеры:
— Узнать больше о передовых исследованиях и методах в онлайн образовании.
— Научиться оценивать успешность ученика в онлайн-среде через собираемые метрики (цифровые следы).
— Узнать и освоить новые способы мониторинга и оценки мотивации онлайн.
— Получить экспертную оценку своего исследовательского проекта.
— Научиться методам выявления и измерения искажений, которые могут возникнуть в процессе экспертного оценивания (rater evaluation, marker evaluation) – от устных экзаменов до проверки заданий открытого типа).
Постановка целей в обучении — одно из проявлений субъектной позиции, то есть активности и ответственность за свой опыт обучения. Это очень круто влияет на мотивацию, внимание, позволяет четче отслеживать прогресс и присваивать свои успехи.
А какие у тебя планы на лето?