Первые 18 лет своей жизни Джордин Циммерман, не говорящая и страдающая аутизмом, рассказала, что в классе к ней относились как к "недочеловеку" и контролировали другие, полагая, что она не способна к полноценному общению. Но после того, как она все-таки получила доступ к эффективной вспомогательной коммуникации - у нее наконец появились инструменты, необходимые для того, чтобы бросить вызов статусу-кво в образовании.
"Я находилась в состоянии вечного разочарования, поскольку у меня была не только огромная человеческая потребность общаться с другими людьми, но и, что еще хуже, я не могла эффективно объясняться с помощью речи - люди делали множество предположений относительно того, что мне на самом деле нужно", - рассказала 28-летняя защитница в интервью для журнала People. Она добавила: "У меня было так много способов общения (отличных от речи), накопившихся внутри меня. Я хотела поделиться, я хотела внести свой вклад, но я не могла ясно выразить свои мысли собеседникам. Все это привело к минимальным связям, сегрегации, травмам и ограниченным возможностям обучения".
Когда Циммерман начала использовать технологии, мир для нее открылся. "Я использую планшет с приложением для текстового общения, где я набираю букву за буквой, создавая слова и фразы, которые затем произносятся вслух", - говорит она. "Когда я начала печатать на планшете - было непросто. Стать впервые частью общества в возрасте 18 лет было удивительно прекрасно и сложно", - добавляет она. "Однако педагоги, которые были в моей жизни в то время, и адвокат из государственной системы защиты, который отстаивал мои права как ученика с ограниченными возможностями, были нацелены на мой успех. Система образования была создана для определенных людей и для определенной цели. Она не была создана для всех или для удовлетворения различных потребностей учащихся с ограниченными возможностями", - сказала Циммерман. "Многое в системе запрещает людям быть включенными и способствует тому, что они лишены доступа. Оспаривание статуса-кво позволяет нам продумать "почему", а затем найти творческие решения - именно так мы должны двигаться вперед".
Джордин Циммерман получила степени бакалавра и магистра, вошла в состав многочисленных советов директоров, была назначена членом комитета при президенте по делам людей с нарушениями интеллекта и снялась в документальном фильме. "В течение многих лет я чувствовала себя растерянной и непонятой. Сейчас я испытываю потрясающие чувства, и в то же время - мне больно осознавать, что мою историю разделяют очень многие" - сказала девушка. "Я думаю об этом как о ярком примере того, что мы не знаем, на что способен человек или кем он может стать, пока ему не будет предоставлен доступ к соответствующим средствам поддержки и доступности".
Обращаясь непосредственно к тем, кто столкнулся с подобными препятствиями, Циммерман сказала: "Вы достойны. Вы должны иметь возможность учиться, общаться с другими и участвовать в изменениях системы", - добавила она. "Если мы хотим, чтобы каждый мог достичь успехов, мы должны предоставить каждому пространство и доступ к цифровым инструментам для этого!".
Подписывайтесь на Телеграм
Еще от Аммиак: