При написании комментария в сочинении ЕГЭ ученик может лишиться пяти заветных баллов, если вместо комментария он перескажет фрагмент предложенного для анализа текста.
Важно помнить, что комментарий –это не пересказ примеров из текста. Комментарий - это анализ текста с точки зрения выделенной проблемы. В нём могут быть лишь элементы пересказа, то есть аналитический пересказ.
В пересказе мы говорим о том, что делают герои произведения, а в комментарии- что «делает» автор для раскрытия проблемы.
Рассмотрим примеры пересказа и комментария по тексту А.Н. Толстого «Чудо театра есть преображение Ивана Ивановича…»
Прочитаем отрывки из текста:
Чудо театра есть преображение Ивана Ивановича, сидящего в одиннадцатом ряду с биноклем и афишкой. (2) Происходит это так. (3) В серенький денёк серенький обыватель, Иван Иванович, прочёл в газете о том, что в таком-то театре идёт замечательная пьеса, и купил билет в одиннадцатом ряду за три рубля. (4) Оговариваюсь, пьеса действительно была замечательная и разыгрывалась отлично. <…>
32) Ивана Ивановича обольщают словами, страстными чувствами, красками, музыкой. (33) Иван Иванович обольщён, взволнован, сердце его бьётся во сто раз чаще, он не чувствует даже прикосновение к себе стула, на котором сидит. (34) И вот тут-то и наступает чудо.
Иван Иванович становится равен гению, создавшему эту страстную, возвышенную, почти нечеловеческую жизнь между трёх полотняных стен. (36) Иван Иванович сам становится гением. (37) Он − творец, его сердце светло, его кровь в огне, от его головы исходят два моисеевых луча. (38) Театр уже не вымысел, не притворство, не обольстительный обман. (39) Театр − высшее человеколюбие.
Пересказ
В чём заключается чудо театра? Над такой проблемой размышляет Алексей Николаевич Толстой в предложенном для анализа тексте.
В тексте говорится о том, что Иван Иванович приобрёл билет в театр на замечательную пьесу. Иван Иванович –обыкновенный обыватель. Героя «обольщают словами, страстными чувствами, красками, музыкой». После этого происходит чудо, Иван Иванович становится гением, творцом.
Комментарий
В чём заключается чудо театра? Над такой проблемой размышляет Алексей Николаевич Толстой в предложенном для анализа тексте.
Отвечая на этот вопрос, автор показывает, как театр преображает самого обычного, можно сказать, заурядного человека. Перед читателем предстает обобщенный образ “серенького обывателя”. Толстой наделяет своего героя простым именем (Иван Иванович), подчёркивает, что никакого интереса к театру он не испытывает, но идёт на замечательную пьесу, потому что прочитал о ней в газете.
Далее писатель обращает наше внимание на то, как незаметно для себя Иван Иванович поддаётся колдовству театра.
Обратите внимание!
Комментируя, мы пишем о том, что «делает» автор, а не герои. При этом избегаем повторения в каждом предложении слова «автор», заменяя его синонимами (писатель, А.Н. Толстой).
Неправильно:
В этом тексте мы видим, как преображается Иван Иванович.
Правильно:
Автор показывает читателю, как Иван Иванович преображается под воздействием происходящего на сцене.
Запомни глаголы, которые можно использовать в комментарии со словом «автор»:
(автор) размышляет, описывает, показывает, подчеркивает, обращает внимание (читателей), уделяет внимание, сравнивает (что с чем), сопоставляет (что с чем), противопоставляет (что чему), заостряет внимание, высказывает предположение, полагает, сравнивает, замечает, указывает (на что), объясняет, утверждает, отмечает, приводит примеры, опровергает, отстаивает, доказывает, уверен, предполагает, позволяет читателю увидеть, помогает понять (причины), обращается к, призывает читателей, приходит к выводу и т.д.
Обратите внимание!
1.Следует избегать употребления глаголов пишет и повествует. Глагол пишет делает ваш текст похожим на реферат, а глагол повествует - на пересказ текста.
2. Не используйте один и тот же глагол.
3. Всегда учитывайте смысл глагола при его выборе.
Подписывайтесь на канал, чтобы узнать сложные случаи выполнения заданий ЕГЭ. Благодарю всех за подписки и лайки.