1.Урок в школе. Марь Иванна просит детей создать предложение оканчивающееся на слог "ски". Тянет руку одна девочка, говори Леночка. Леночка: У нас дома есть носки. Молодец, садись. Теперь Петя. Петя: Папа мне принёс тиски. Садись, пять. Вовочка тянет руку, даже подпригивает. Марь иванна ему, Вовочка ты же опять пошлость скажешь. Вовочка: Марь Иванна я соберу всё лучшее из предыдущих предложений и сделаю стих. Ну ладно, давай. Вовочка: Марь Иванна, если вас поставить раком и засунуть хрен вам в сраку и зажать соски в тиски, хрен вы снимите носки.
----------------------------------------------------------------------------------------
2.Урок пения в школе. Учительница вызвала к доске Вовочку:
– Каких ты знаешь композиторов?
А Вовочка не учил. Стоит и смотрит на соседа по парте. Тот взял книгу, стукнул по парте.
– Бах, – сказал Вовочка.
– Правильно. Кто ещё?
Друг вырвал из тетради листок.
– Лист.
– Хорошо, ещё.
– Членников.
– Не Членников, а Хренников. А ты, Петров, убери подсказку.
-----
1.Урок в школе. Марь Иванна просит детей создать предложение оканчивающееся на слог "ски". Тянет руку одна девочка, говори Леночка. Леночка: У нас дома есть носки. Молодец, садись. Теперь Петя. Петя: Папа мне принёс тиски. Садись, пять. Вовочка тянет руку, даже подпригивает. Марь иванна ему, Вовочка ты же опять пошлость скажешь. Вовочка: Марь Иванна я соберу всё лучшее из предыдущих предложений и сделаю стих. Ну ладно, давай. Вовочка: Марь Иванна, если вас поставить раком и засунуть хрен вам в сраку и зажать соски в тиски, хрен вы снимите носки.
----------------------------------------------------------------------------------------
2.Урок пения в школе. Учительница вызвала к доске Вовочку:
– Каких ты знаешь композиторов?
А Вовочка не учил. Стоит и смотрит на соседа по парте. Тот взял книгу, стукнул по парте.
– Бах, – сказал Вовочка.
– Правильно. Кто ещё?
Друг вырвал из тетради листок.
– Лист.
– Хорошо, ещё.
– Членников.
– Не Членников, а Хренников. А ты, Петров, убери подсказку.
-----
...Читать далее
Оглавление
- 1.Урок в школе. Марь Иванна просит детей создать предложение оканчивающееся на слог "ски". Тянет руку одна девочка, говори Леночка. Леночка: У нас дома есть носки. Молодец, садись. Теперь Петя. Петя: Папа мне принёс тиски. Садись, пять. Вовочка тянет руку, даже подпригивает. Марь иванна ему, Вовочка ты же опять пошлость скажешь. Вовочка: Марь Иванна я соберу всё лучшее из предыдущих предложений и сделаю стих. Ну ладно, давай. Вовочка: Марь Иванна, если вас поставить раком и засунуть хрен вам в сраку и зажать соски в тиски, хрен вы снимите носки. ---------------------------------------------------------------------------------------- 2.Урок пения в школе. Учительница вызвала к доске Вовочку: – Каких ты знаешь композиторов? А Вовочка не учил. Стоит и смотрит на соседа по парте. Тот взял книгу, стукнул по парте. – Бах, – сказал Вовочка. – Правильно. Кто ещё? Друг вырвал из тетради листок. – Лист. – Хорошо, ещё. – Членников. – Не Членников, а Хренников. А ты, Петров, убери подсказку. ---------------------------------------------------------------------------------------- 3.Учительница в школе: — Дети, какие знаете лекарственные препараты? Маша: — Панадол. Иван: — Аспирин. Юля: — Уголь активированный… Вовочка: — ВИАГРА… — ??? А скажи, Вовочка, от чего эта виагpа? — Как от чего? — От поноса! — ??? Как от поноса? С чего ты взял? — А мама каждый вечер дает папе одну таблетку и говорит: «На, возьми виагpу, может это дерьмо у тебя затвердеет…» ---------------------------------------------------------------------------------------- 4.Приходит Вовочка из школы домой понурый. Его отец спрашивает — Что ты грустный такой? Вовочка говорит: — Тебя папа в школу вызывают. Отец: -А что случилось то? Вовочка: -Да учительница по биологии показала попку птички, а я не смог угадать, что это за птичка. ШКОЛА: Открывается дверь в учительскую вваливается голая жопа и голос: -Угадайте чей это папа пришёл? ---------------------------------------------------------------------------------------- 5.Учительница на уроке спрашивает: - Дети, кто знает, откуда берется электричество? - Из публичного дома, - отвечает Вовочка. - А почему ты так думаешь? - Сегодня утром, когда папа брился, и пропало электричество, он сказал: Опять эти бляди электричество отключили! ---------------------------------------------------------------------------------------- 6.Учительница рисования спрашивает Вовочку: - А что ты будешь рисовать? Вовочка отвечает, показывая на белый листок: - Ну здесь закрашу черным, здесь закрашу синим, а здесь зеленым *бану!!! Учительница падает в обморок… Вызывают всех к директору по поводу ситуации на уроке. Директор: - Что произошло? Вовочка: - Меня спросили, что я буду рисовать, я ответил: ну здесь закрашу черным, здесь закрашу синим, а здесь зеленым еб*ну!!! Учительница опять падает в обморок… Директор: - Ну ты не видишь, ей от зеленого х*ево, еб*ни красным! ---------------------------------------------------------------------------------------- 7.Учительница рисования спрашивает Вовочку: - А что ты будешь рисовать? Вовочка отвечает, показывая на белый листок: - Ну здесь закрашу черным, здесь закрашу синим, а здесь зеленым *бану!!! Учительница падает в обморок… Вызывают всех к директору по поводу ситуации на уроке. Директор: - Что произошло? Вовочка: - Меня спросили, что я буду рисовать, я ответил: ну здесь закрашу черным, здесь закрашу синим, а здесь зеленым еб*ну!!! Учительница опять падает в обморок… Директор: - Ну ты не видишь, ей от зеленого х*ево, еб*ни красным! ---------------------------------------------------------------------------------------- 8.На уроке: - Дети! Что такое вещь? Петя: - Ну, это, например, кружка, куртка! Вовочка: - Хрена лысого. - Банка пива с похмелюги - вот это вещь!!! ---------------------------------------------------------------------------------------- 9.Соседка встречает Вовочку, идущего из школы: - Как дела, Вовочка? - Нормально. - А в школе как? - Нормально. - А здоровье как? - Нормально. - Слушай, а в твоём лексиконе есть другие слова кроме этого "нормально"? - Папа сказал, что взрослым нельзя говорить "отъ*бись" ---------------------------------------------------------------------------------------- 10.Учительница в школе предлагает детям придумать предложение, в котором слово "прекрасно" употребляется дважды. - Маша: Вчера папа купил маме прекрасное платье, в котором мама прекрасно выглядела. - Петя: Моя бабушка готовит прекрасное печенье, которое я прекрасно кушаю. - Вовочка: Вчера за ужином моя сестра объявила что беременна, а отец сказал: "Прекрасно, бл*ть, просто прекрасно!" ---------------------------------------------------------------------------------------- 11.У Вовочкиной семьи в гостях знакомая тетя. Она собирается уходить. Мама Вовочку спрашивает: - Что надо сказать, когда гости уходят? - Не знаю! - Подумай, Вовочка! Что я всегда говорю, когда тетя Наташа от нас уходит? - Наконец-то свалила, дура! Опять всю колбасу и сыр сожрала! ---------------------------------------------------------------------------------------- 12.Учительница на уроке биологии рассказывает о страусах: - Страус может зарыться головой в песок, снести яйцо крупнее куриного и догнать поезд В это время Вовочка тихо дремлет. Учительница: - Вовочка! Повтори, что я сказала! Вовочка: - Страус может зарыться в песок по самые яйца, а если на них наступить, то и на поезде хрен сбежишь. ---------------------------------------------------------------------------------------- 13.Мама приходит домой и начинает ругать Вовочку. Мама: Ты зачем ударил дворника лопатой? Вовочка: Я больше не буду. Мама: А ему больше и не надо!
- ----------------------------------------------------------------------------------------
- Пишите, про кого или про что вы хотели бы почитать анекдоты.
Сегодня серия из 13-ти анекдотов "Про Вовочку"! 18+