Сегодня я вам расскажу о том, как ко мне пришла идея создания рабочей тетради по английскому языку, цель создания которой не позволить ученику забыть английский язык за 3 летних месяца.
Всем привет! Меня зовут Анастасия Тот, и я - онлайн-преподаватель английского языка. Я выступаю за непрерывное профессиональное развитие и достойную оплату учительского труда. На своем канале рассказываю о своем опыте преподавания, попытках ведения преподавательского бизнеса и изучении иностранных языков. Подписывайтесь! 😊
В прошлом году ко мне на обучение поступило много первоклассников и второклассников, т.е. тех детей, которые изучают английский язык первый год. По своему личному опыту изучения иностранных языков и опыту обучения я знаю, что нельзя делать большие перерывы в изучении иностранного языка. Да даже одна неделя "отдыха" от иностранного языка приводит к выветриванию изученного. Что уж говорить о трех месяцах бития баклуш...
Чтобы избежать эффекта чистого листа всем своим ученикам я дала домашнее задание на лето. Это было достаточно утомительное занятие: искать упражнения, подбирать задания со знакомой лексикой...
Однажды я пошла в душ и думала, как бы мне облегчить задачу. И вот в душе мне пришла гениально простая идея. Скажу по секрету, что все мои гениальные идеи приходят именно в душе, и этому есть научное объяснение, но эта статья не об этом 😊.
Почему бы мне не придумать такую рабочую тетрадь, по которой он сможет самостоятельно заниматься каждый летний день? Мне стало интересно, есть ли на российском рынке что-нибудь похожее. Тогда я залезла в самые известные книжные онлайн-магазины и начала свой поиск. Я нашла только одну рабочую тетрадь, которая была направлена на летние занятия, но она была такая скучная.... и вся в грамматике. Я сразу поняла, что это не то, что я себе представляю и выдохнула. Работу над тетрадью я начала незамедлительно.
Сначала я опросила родителей, чтобы узнать по каким учебникам занимаются мои ученики в школах. Составила список и стала смешивать лексику из этих учебников между собой. Хорошо, что программы первого года изучения английского языка не сильно отличаются.
Потом я разделила всю лексику на темы, чтобы в рабочей тетради был плавный переход от одной темы к другой.
Последний этап планирования - подбор типов заданий. Нужно было отобрать самые интересные типы заданий, чтобы ребенку нравилось заниматься каждый день. Сначала я вспомнила, что любят мои ученики: поиск слов, сопоставление, кроссворды... а потом начала вдохновляться разными рабочими листами и выбирала то, что мне казалось более увлекательным и не занимающим много времени. Выполнение одного задания (на каждой странице тетради только одно задание) занимает максимум 15-20 минут.
Каждый ребенок может найти 20 минут летом, чтобы потом вам или родителям не мучиться с повторением и "раскачиванием" до самого ноября.
Так и появилась моя рабочая тетрадь "SUMMER ENGLISH 1".
Кстати, в ней есть и раздел с ответами, с помощью которого ребенок или родитель могут проверить, правильно ли выполнены задания. Если задание выполнено правильно, то ученик должен найти медальку на странице с упражнением и раскрасить ее. К концу лета (тетради) у ученика должно набраться 92 медальки. Интересно бы было провести соревнование в классе, у кого больше набралось медалек :). Но у меня, к сожалению, пока классов нет.