Милой улыбчивой молодой женщиной. Она только что вышла из декрета, работает пока всего три дня в неделю.
Она же была у Серафима и два года назад, когда у нас всё завертелось: пытались выгнать из техникума, отправили за справкой, что не социально опасен, иначе не допустят до практики и экзаменов. И вот как раз тогда сын и попал к ней на дневной стационар.
И вот спустя два года врачу стало интересно, чем же закончилась та история, удалось ли Серафиму закончить учёбу.
Ну мы ей всё и рассказали практически с самого начала. Про девять докладных и выдуманные истории, доказательств которым не было. Не было и никакого видео, которым пытались запугать, чтобы забрали документы.
И мне тогда удалось переломить ситуацию, в доступной и понятной форме объяснить, что это не Серафим агрессор, а по отношению к нему была постоянная агрессия, что он был совершенно один.
И не было рядом ни психологов, ни сопровождающих. И так не должно быть в учебном заведении, которое гордо называет себя инклюзивным.
Меня услышали, убрали документы обратно в сейф. Ведь никому не хочется, чтобы родители обращались в департамент.
А Серафима перевели на дистанционное обучение в последние четыре месяца. Экзамены он сдал, практику защитил и получил свидетельство."
Как раз об этом и было рассказано врачу.
Она помолчала немного, потом ответила: "Ну хорошо, что закончил. Но у меня к вам есть вопрос: надеюсь, вы понимаете, что они всё это не со зла делали. Не могли отчислить неудобного ученика по результатам успеваемости, решили действовать по-другому. Не все умеют с такими работать. Это очень сложно."
Ну я то понимаю....Как не понять? Если уж у меня, очень спокойного и выдержанного человека, порою нерв поднимается.
Особенно когда кричать начинает или ведёт себя не так, как положено обычным людям.
Непонятно и непредсказуемо. И как раз вот эта непредсказуемость очень пугает.
Даже маленькие дети с аутизмом. Они такие милые, славные.
А в следующий момент могут вытворить такое, что волосы на голове дыбом встанут: ни с того ни с сего растворятся в воздухе или закатят полномасштабную истерику.
Или, как, например, мне в прошлом году рассказал один психолог: сидела она занималась с мальчиком четырёх лет, умненьким таким, с большими голубыми глазами. Посадила его спиной к себе на колени, и лепили они вместе что-то из кинетического песка.
И тут психолог эта произнесла слово, которое мальчику не понравилось. Он извернулся и вцепился зубами ей в руку, чуть пониже плеча. Синяк был огромный.
И всё...Психолог эта доработала до конца гранта и ушла из центра, нашла себе более спокойную работу.
Сын мой, конечно, никого не кусал и не обижал. Действовал только в рамках самообороны. Да и то не сразу. Слишком долго терпел.
Но он действительно был неудобен и неугоден. Всем ведь нужны спокойные, которые сидят на одном месте, ничего не выкрикивают, не издают посторонних звуков, никому не мешают.
Этого в принципе не может сделать человек, у которого аутизм, да ещё и в придачу синдром Туретта. Поэтому позицию техникума я понимаю, хоть и не разделяю.
Действительно, не все могут работать с такими детьми (да и взрослыми людьми), от них всеми правдами и неправдами пытаются избавиться.
Поэтому и обид у меня никаких нет. В какой-то мере есть благодарность за то что сын там учился недолгое время и социализировался. Пускай даже таким диким способом.
Но он бы не повзрослел, наверное, так быстро, если бы не было этих двух лет. Просто небо и земля - каким он был в шестнадцать - и каким стал в восемнадцать и после. Поэтому да, ни о чём сейчас не жалею.