Понаблюдайте, как часто и какими словами вы хвалите своего ребенка.
Похвала для ребёнка – не только ресурс для мотивации и поддержания интереса, но и способ воспитать гармоничную личность. Хвалить детей, несомненно, нужно, но следует делать это правильно – в меру, конструктивно, с учётом ситуации, своевременно.
Как хвалить не нужно.
В своих усилиях поддержать ребёнка родители часто совершают ошибки. И самая распространённая – это чрезмерная похвала, когда малышу внушают, что он «лучше всех», «самый умный», «самый послушный».
Такой подход чреват негативными последствиями. Акцентируя на послушности ребёнка, родители рискуют вырастить безответного, нерешительного, неуверенного в себе человека, готового подчиняться (быть послушным) всем и во всём. «Самый умный» малыш испытывает негативные эмоции, когда его иллюзии разбиваются о суровую реальность.
Односложная, малоинформативная, универсальная похвала – ещё одна масштабная ошибка взрослых, включая педагогов. «Молодец!» слышит ребёнок, доевший кашу. «Молодец!» говорит мама ребёнку, выполнившему домашнее задание. Со временем такая похвала становится чем-то обыденным, естественным и не вызывает никаких эмоций, кроме раздражения.
Частая похвала по делу и без дела тоже не приносит пользы. У ребёнка создаётся ощущение, что взрослый будет хвалить его даже тогда, когда он сделает что-то плохое. Появляется чувство вседозволенности, и малыш может попробовать перейти границы, причём осознанно и продуманно.
Как правильно хвалить.
Акцентировать похвалу нужно не на природных, естественных вещах, а на том, на что малыш может повлиять.
Например, говорить девочке о том, что она очень красивая, нужно, но это не должна быть единственной похвалой для дочки. Ведь не только внешность ее достоинство. Если хвалить эстетические качества, то еще и способности, поступки, достигнутые цели.
Например, можно сказать девочке, что она хорошо подобрала расцветку платья под туфли. Этим взрослый мотивирует ребёнка следить за внешним видом и использовать творческий подход при выборе наряда.
Принципы правильной похвалы:
● Своевременность – не стоит откладывать похвалу на потом. Фраза «Кстати, мне так понравилось, как ты сделала это на прошлой неделе» вызывает недоумение, ведь ребёнок уже забыл об этом эпизоде;
● Конкретика – похвала должна быть определённой, информативной и понятной. Например: «Ты очень здорово играешь в теннис. Я думаю, ты сможешь побороться на соревнованиях за призовое место». Обратите внимание на построение фраз – не нужно обещать ребёнку, что он обязательно получит вознаграждение. Малыш должен понимать, что результаты достигаются трудом;
● Индивидуальность – учитывайте предпочтения, характер ребёнка, ситуацию. Одному понравится публичное признание заслуг, а другому – несколько слов, сказанных глядя в глаза.
Одна искренняя, честная, правильная похвала сделает больше, чем сотня бездушных «Молодец». Не сравнивайте ребёнка с другими детьми, когда хвалите, не преувеличивайте его способности, достижения и избегайте их обесценивания.
Удачи в воспитании детей!
Автор: Юлия Таланцева
Психолог, Клинический психолог Семейный
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru