Если вы только и делаете, что убираете за ребёнком игрушки, ответьте на три вопроса:
- Какие занятия он может выполнять по дому сам? Чем он занимается, кроме того, что играет в игрушки?
- Есть ли у него действительно важные дела? Дела со смыслом? Которые он сам может выбрать.
- Есть ли у него свои инструменты для уборки, наборы для наведения порядка?
Часто дети убираются тогда, когда мама сказала это сделать. А могут ли они каждый день быть вашими помощниками? Есть ли у них свои лейки для полива цветов? Свои тряпочки для стола? Здесь варианты - что можно предложить детям вместо игрушек.
Когда взрослый не заставляет, а показывает пример:
- Как с любовью наводить порядок
- Как предлагать свою помощь
- Как просить о помощи
..дети сами с удовольствием помогают.
До 6 лет дети всё повторяют за взрослым - так устроено природой. Только так дети узнают, как устроен мир, как надо себя в этом мире вести.
Если взрослый шантажирует, ребенок учится шантажировать. Если взрослый кричит, ребенок учится кричать. Если взрослый заставляет, ребенок протестует и делает всё наоборот.
Какой пример показываете детям вы?
В воскресенье 23 апреля проведу сессию с оплатой по сердцу (= за донейшн) на тему: ребенок не играет сам - что делать.
Регистрируйтесь по ссылке: