Случается так, что желание помочь ближнему только вредит, а "спасателю" невдомёк, что причина кроется в его собственных действиях. То есть, нужно не спасать, а просто перестать делать то, что приводит к необходимости спасать - устранять нужно причину, а симптомы. Но обо всём по порядку.
Ситуация, противоположная описанной мною ранее здесь https://dzen.ru/a/Y_-WaYd6bXs3kxZW
Ко мне на консультацию пришла девочка-подросток. Пришла не сама, а по настоянию матери, которая за неё тревожилась. Со слов женщины дочь запустила учёбу, не готовится к предстоящим экзаменам и вообще говорит, что в депрессии. Вот мать и решила взять ситуацию в свои руки и спасать дочь. Я называю такие запросы "Помогите, мой ребенок сломался!".
Очень важное отступление. Если вам хочется кого-то спасти, значит, в первую очередь спасать нужно ВАС. Потому что таким способом спасатель бежит от своих реальных проблем. Он и себе не помогает, и другому помочь не сможет, потому что делиться можно только тем, что имеешь сам. Хочется кого-то спасти? Начните с себя и этим поможете и себе, и другим.
В процессе беседы выяснилось, что девочка действительно волнуется по поводу грядущих экзаменов. Однако ситуация накаляется тем, что.. волнуется вся семья. Близкие и дальние родственники, не смущаясь, интересуются подготовкой к экзаменам, дают "мудрые" советы и выражают сомнения и опасения.. В общем, всячески "поддерживают".
И родители вполне искренне ждут, что после хорошей критики ребёнок ка-а-а-а-ак кинется совершать учебные подвиги, ка-а-а-ак завоюет все медали и грамоты! Но происходит обратное. Такое отношение вредит ребенку, подрывая его веру в себя, свои силы и способности, и закладывая убеждение - родители не на моей стороне. Неудивительно, что неокрепшая психика подростка просто не в состоянии справиться с такой волной негатива, и ребенок сам начинает переживать.
Волнение девочки приводит к ослаблению концентрации внимания, значит, и к снижению успеваемости, нежеланию что-либо делать (дабы не подвергаться критике) и попытке вырваться из-под контроля (непослушание). В результате давление со стороны родителей и родственников усиливается, а результаты всё хуже и хуже.
Нетрудно предсказать, чем закончится это противостояние - девочка уедет куда-нибудь подальше от "любящей" семьи. Избавившись таким образом от опеки и нравоучений, она будет жить так, как ей хочется (вернее, как ей не давали), а родители будут винить во всём интернет, гулящих подруг, дурное влияние и много кого ещё. Не замечая при этом, что все предпосылки были созданы как раз ими самими.
Дорогие родители!
Не существует волшебной таблетки, которая превратит вашего ребенка в удобную и послушную марионетку. И психологи вам в этом не помогут. Ребенок - это результат ВАШЕГО воспитания. И проблемы возникают как раз от того, что вы чего-то не знали, не умели, тут крикнули, там стукнули, а ребенок всё это впитал и теперь транслирует обратно. Конечно очень хочется найти виноватого и предъявить, но его просто нет.
Что же делать?
Не нужно воевать со своим ребенком или стараться его переделать - это бесполезно. Начните с себя. Примерно с 14-ти летнего возраста ребенка общайтесь с ним, как с другом: интересуйтесь его жизнью, его радостями и печалями, спрашивайте совета и советуйте сами.
Самое важное здесь - НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ полученную от ребенка информацию против него же!
Уважайте его личные границы и право на собственную жизнь.
В первую очередь ребенок должен быть СЧАСТЛИВЫМ. Причём счастливым по своему формату, а не чужому. Как бы родители не старались, ребёнок пойдёт своим путем. И вы можете либо его поддержать, либо оттолкнуть от себя.
Если есть трудности, обращайтесь за помощью к психологам, и тогда ваши отношения с детьми заиграют новыми красками, чего я вам искренне желаю.