Понимание ограничивает влияние мотивации на достижение цели.
Мотивация в целом относится к движущим силам внутри человека, которые пробуждают, поддерживают и направляют его действия в сторону вовлеченности или невовлеченности. В книгах по самопомощи, литературе и разговорах она часто рассматривается как удобная психологическая переменная, объясняющая, почему происходят некоторые действия (особенно преступные или девиантные) и как отсутствие определенных мотивов приводит к недостижению социально желаемых результатов.
Использование мотивации в качестве причины поведения имеет, по крайней мере, две проблемы.
Во-первых, корыстные или нерелевантные мотивы часто приводятся в качестве объяснения и рационализации преступных или девиантных действий, несмотря на отсутствие объективной причинно-следственной связи между ними.
Например, как сообщалось в газете Los Angeles Times летом 2022 года, двое вооруженных пистолетами незнакомцев ограбили мужчину и женщину, грузивших продукты в машину, и отобрали у них часы Rolex стоимостью 60 000 долларов. Согласно Уголовному кодексу Калифорнии, это преступление соответствует определению грабежа: "изъятие "личного имущества, находящегося во владении другого, из его рук или непосредственного присутствия и против его воли, совершенное с применением силы или страха".
Преступное намерение или мотив завладеть чужим имуществом с помощью силы или страха является единственной необходимой мотивацией для установления вины преступника в этом преступлении.
Тем не менее, в опубликованном мнении утверждается, что преступники намеревались использовать ограбленные часы стоимостью 60 000 долларов для покупки дома, который они не могли себе позволить. Этот аргумент вводит в заблуждение. Мотивация купить дом, если она и присутствовала, не была ни необходимым, ни достаточным условием для совершения ограбления. Многочисленные виды просоциальной деятельности и работы могут принести им больше денег.
Этот тип оправдания является частью защитных механизмов или мотивов, которые некоторые правонарушители используют для рационализации или оправдания проступков или насилия.
Во-вторых, влияние мотивации на достижение цели ограничено ограниченным когнитивным спектром реальности человека.
Давайте рассмотрим два примера:
- Многие люди в начале этого года приняли новогодние резолюции, связанные с их нереализованными потребностями в таких областях, как межличностные отношения, здоровье, семья, карьера, образование, финансы или других сферах. Однако, по крайней мере, некоторые люди повторяли те же самые резолюции много раз в предыдущие годы и, очевидно, так и не достигли своих целей.
- В терапевтическом центре для клиентов исправительных учреждений с психическими расстройствами почти 99 процентов из них страдали от межличностного посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), будучи жертвами сексуального, физического и/или эмоционального насилия, а также другого психического или физического насилия в межличностных отношениях. У них наблюдались некоторые типичные симптомы ПТСР, такие как самобичевание, депрессия, сильный страх, беспомощность, повторное переживание травмы и воспоминания. Однако, большинство их мыслей было направлено на поиск более высоких когнитивных правил, которые могли бы объяснить или придать смысл прошлому опыту, а не фокусироваться на негативных представлениях о себе.
Хотя эти мысли можно назвать негативными, они ни в коем случае не были нежелательными. Это объясняется тем, что их намерение или мотивация заключались в попытке узнать и извлечь некоторые общие и объективные правила из пережитых травм, чтобы они могли применять эти правила для руководства текущими и будущими взаимодействиями.
Их мотивация не приводила к желаемым результатам при постоянных усилиях, поскольку выявление высших правил, регулирующих человеческое поведение, выходило за рамки их когнитивных возможностей и понимания.
Мотивации, силы воли или правильных желаний недостаточно для реализации целей человека и удовлетворения его потребностей, потому что все намеренные действия оперируют воспринимаемой реальностью.
Люди выносят ложные суждения, ошибаются в общении, принимают дезадаптивные решения и совершают неадаптивные действия. Они также испытывают препятствия, разочарования и недействительность в удовлетворении своих потребностей в межличностной гармонии, душевном покое и сбалансированном взаимодействии с окружающей средой из-за несоответствия между разумом и реальностью, которое можно описать как ложное или ограниченное восприятие реальности как истинное или полное.
Использование мотивации или силы воли не может повысить уровень понимания человеком человеческой реальности, поскольку получение более высокого уровня знаний о правилах, регулирующих взаимодействие между сложными физическими, социальными, культурными, межличностными и ментальными мирами, влечет за собой постоянные и обременительные процессы обучения при взаимодействии с развивающейся реальностью.
Что еще почитать интересного на эту тему: тык