Работа педагога-психолога с детьми и подростками – это не только решение конкретных проблем, но и помощь родителям в воспитании своих детей. Я работаю чаще всего с проблемами, связанными с нарушением "инстинкта повиновения", когда родители начинают утрачивать свой воспитательный авторитет. В таких ситуациях появляются запросы типа: "ребенок не учится", "ребенок не слушается", "ребенок играет" и так далее.
Однако, чтобы решить эти проблемы, необходимо научить родителей, как вернуть свой авторитет. Для этого мы совместно разрабатываем определенный алгоритм действий. Работая с подростком через его родителя, применяются любые методики, которые именно этому родителю подходят, в том числе ОРКТ.
ОРКТ – это методика обучения родительским компетенциям. Она помогает родителям понять, какие именно проблемы возникают в их семье, какие стратегии воспитания используются, какие ошибки допускаются. Родители учатся строить эффективное общение с ребенком, налаживать правильные взаимоотношения, устанавливать границы, давать правильную оценку поведению ребенка.
Однако, помощь родителям – это только один аспект моей работы. Я также работаю напрямую с детьми и подростками. В зависимости от проблемы, которая у них возникла, я могу использовать различные методики и техники.
Например, если ребенок страдает от страхов или тревоги, я использую техники когнитивно-поведенческой терапии (КПТ). Они позволяют ребенку осознать свои мысли и переживания, а также научиться контролировать свои эмоции.
Если же проблема связана с агрессивным поведением, то я могу использовать техники тренинга социальных навыков. Они помогают ребенку научиться контролировать свои эмоции, решать конфликты мирным путем, а также устанавливать правильные границы в общении с другими людьми.
Важно отметить, что я не использую стандартный подход к работе с каждым ребенком и подростком. Каждый случай уникален, и я стараюсь подходить к ребенку индивидуально, учитывая его личность, потребности и особенности развития.
Кроме того, моя работа не ограничивается одними только консультациями. Я также провожу групповые занятия, тренинги и семинары для родителей и детей. Это позволяет им не только получить необходимые знания и навыки, но и наладить контакт друг с другом.
В заключение, хочу сказать, что работа педагога-психолога с детьми и подростками – это ответственный и сложный процесс. Однако, благодаря индивидуальному подходу к каждому ребенку и использованию различных методик и техник, я помогаю им преодолевать свои проблемы, налаживать отношения в семье и достигать успехов в жизни.
Запись на консультацию =>