Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

ЗАПУСКАЕМ РЕЧЬ - РОДИТЕЛИ В ДЕЛЕ

СПЕЦИАЛИСТЫ Центра отмечают, что проблема задержки речевого развития (ЗРР) становится всё более актуальной. Речевое развитие ребёнка должно последовательно проходить следующие этапы: 〰️ 2-3 месяца – гуление (звуки «к», «х»…); 〰️ 6-8 месяцев – лепет (па-па-па, ма-ма-ма-ма…); 〰️ 1 год – около 10 слов (ав-ав, дай, на, мама, папа, …); 〰️ 2 года - активный словарь включает уже около 300 слов; 〰️ 3 года - словать достигает 1 000 слов. Что же делать, если у ребенка практически нет речи к 3 годам, если малыш «говорит» около 10 непонятных слов? ✅ Срочно обратитесь к НЕВРОЛОГУ и ЛОГОПЕДУ-ДЕФЕКТОЛОГУ. ✅ Активно включитесь в процесс запуска речи: 1️⃣ Важным моментом в работе над запуском речи является создание потребности подражать слову взрослого. Это может проявляться в любых звуковых комплексах. Нужно создавать условия, в которых бы у ребёнка появилось желание произносить (повторять) одни и те же звукосочетания неоднократно. 2️⃣ Формируйте указательный жест. 3️⃣ Учите ребенка кивать головой как

СПЕЦИАЛИСТЫ Центра отмечают, что проблема задержки речевого развития (ЗРР) становится всё более актуальной.

Речевое развитие ребёнка должно последовательно проходить следующие этапы:

〰️ 2-3 месяца – гуление (звуки «к», «х»…);

〰️ 6-8 месяцев – лепет (па-па-па, ма-ма-ма-ма…);

〰️ 1 год – около 10 слов (ав-ав, дай, на, мама, папа, …);

〰️ 2 года - активный словарь включает уже около 300 слов;

〰️ 3 года - словать достигает 1 000 слов.

Что же делать, если у ребенка практически нет речи к 3 годам, если малыш «говорит» около 10 непонятных слов?

✅ Срочно обратитесь к НЕВРОЛОГУ и ЛОГОПЕДУ-ДЕФЕКТОЛОГУ.

✅ Активно включитесь в процесс запуска речи:

1️⃣ Важным моментом в работе над запуском речи является создание потребности подражать слову взрослого. Это может проявляться в любых звуковых комплексах. Нужно создавать условия, в которых бы у ребёнка появилось желание произносить (повторять) одни и те же звукосочетания неоднократно.

2️⃣ Формируйте указательный жест.

3️⃣ Учите ребенка кивать головой как ответ «да» и махать головой как ответ «нет».

4️⃣ Учите соблюдать очередность: по очереди стучать ложками, бросать мячик, строить башню из кубиков; говорить по очереди: говорит папа – пауза – говорит мама.

5️⃣ Используйте простые и понятные слова.

6️⃣ Говорите с ребенком громко, медленно и четко, убрав «слова-шумы»: «Дай мне мяч!».

7️⃣ Говорите эмоционально.

8️⃣ Проговаривайте и озвучивайте все действия ребенка, комментируйте все, что с ним и вами происходит.

9️⃣ Стройте диалог с ребенком, даже если он еще не говорит – задавайте вопрос и делайте паузу – смотрите в глаза.

1️⃣0️⃣ Читайте много раз одни и те же сказки, стихи.

1️⃣1️⃣ Катайте ребенка на качелях, каруселях, крутите на гамаке, чаще ходите на детскую площадку. Доказано, что развитие вестибулярной системы способствует интеллектуальному развитию.

Максимального результата поможет достичь комплексная работа специалистов и родителей!

Запишитесь на прием к лучшим столичным специалистам по ☎️:

+ 7(495) 150-60-17

+ 7(495) 150-60-75