Ассоциация , цепочка ассоциаций…
Что это такое? Связь в памяти, когда вслед за одним в голове человека без обоснований появляется другое.
Так и случилось.
Был обычный рабочий день. Приехала на работу утром. С трудом нашла место для парковки. Раздражение нарастало каждую минуту. Что делают родители учеников в школе? Привезли ребёнка, поцеловали , высадили у ворот и пожелали удачного дня. Этих несложных ритуалов вполне хватит, чтобы ребёнок чувствовал вашу любовь и заботу.
Поднимаюсь по ступенькам. И вот я в холле школы. Толпа родителей. Охрана дальше не пропускает. Но они всё равно стоят очень долго. Начинаю всматриваться повнимательнее.
Вот на диване сидит девочка довольно высокого роста. На коленках перед ней ней сидит мама, переобувает девочке обувь. Старательно подтягивает колготки на коленках и застёгивает застёжки-липучки. Застёжки- липучки! Понимаете? Их создали для того, чтобы дети самостоятельно и быстро смогли обуться сами. Сами – здесь ключевое слово.
Так и хочется спросить: « Зачем вы это делаете? На дворе апрель и ваш ребёнок уже заканчивает первый класс!»
Уважаемые родители! Вот это – не про вашу любовь к ребёнку. Это про вред, который вы наносите собственным детям.
Картина повторяется. Рядом сидит мальчик. На вид тоже первоклассник. Старенькая бабушка завязывает шнурки на ботинках. А вполне взрослый парень в это время старательно ковыряет пальцем в носу. А кто же будет воспитывать мужчину? Где уважение к своей пожилой бабушке? Про самостоятельность уже просто молчу. Риторический вопрос.
Вот так мы растим инфантильное поколение.
Возвращаюсь к тому, с чего начала – ассоциативной цепочке. Дети – самостоятельность – взросление – независимость.
Такая цепочка сложилась в моей голове после увиденного. Несамостоятельные дети никогда не повзрослеют, а вследствие не смогут обрести независимость. И на это их обрекают собственные родители.
Вспоминаю своих детей. Девяностые годы. В стране непростая ситуация. Молодым семьям очень тяжело. Приходится много работать. Я не исключение. Дочери 7 лет. Она пошла в первый класс. Сыну 4 года. Он ходит в детский сад. Сад открывается с 7.00. Я с мужем уже в это время на работе. В обязанности семилетней дочери входит проснуться , собраться в школу самой, собрать в садик брата. Отвести. До сада пешком три автобусных остановки. Успеть к 8.00 в школу на занятия.
Смотрю на сегодняшних первоклассников. Вряд ли им такое по силам.
Ещё больше горжусь своими детьми. Да, они повзрослели рано. Но быстро встали на ноги и обрели свою независимость от родителей. Моё материнское сердце спокойно, не сжимается от тревоги за них.
Как вы считаете, в каком возрасте надо приучать ребёнка к самостоятельности (навыки самообслуживания входят в это понятие)?
Если вам интересны вопросы педагогики и психологии подписывайтесь на мой канал "Мальвина Карловна". Двадцать пять лет работы в школе чего-нибудь да стоят.
#текстомания_авторство