Итак дорогие читатели продолжим наш диспут по теме ЕГЭ рабства.
Ранее я уже указал каковы его признаки и чем оно сопровождается, это было тут:
А также указал на то, что рабство закреплено документально Рособрнадзором, это было тут:
Разумеется я ничего не придумывал и всё это основывается на реальных событиях.
Сегодня рассмотрим вопрос ПОЧЕМУ рабство возможно, НА ЧЁМ оно сформировалось и что является ДВИЖУЩЕЙ СИЛОЙ ЕГЭ рабства.
Прежде всего я всё-таки отвечу на один вопрос ревнителей/хранителей рабства. Они тут есть и время от времени проявляют себя.
Итак два вопроса и в этих вопросах уже видна манипуляция фактами. Отвечу на оба последовательно:
Автор, а ничего так, что вы на работе, а не на прогулке?
Мне уже неудобно говорить, Уральский Байкал не даст соврать (ей это уже надоело слушать, но я опять вынужден написать, простите меня пожалуйста)
Основная причина моего недовольства и недовольства учителями ЕГЭ рабством заключается в том, что на ЕГЭ/ОГЭ приходится работать в ЗАКОННОМ ОТПУСКЕ. Не на работе, не на прогулке, а лучше - в ОТПУСКЕ!
Почему вы считаете, что на работе, за которую вам, вообще-то, платят, вы можете заниматься личными делами?
Кому и сколько платят то? 300 рублей за день? 100 рублей за день? 1000 рублей за день? За такие деньги даже техничка в супермаркете не будет подметать/мыть полы.
Ну и ответ на её пожелание.
А про рабство расскажите рабочим у станка или на конвейере...
Если рабочий прочитает эту статью, то я буду безумно рад.
Итак рассказываю.
Первая и самая главная фундаментальная основа ЕГЭ рабства - ОБМАН!
Нет ни одного документального подтверждения что ЕГЭ обязаны проводить именно учителя.
Везде пишут, что участие в ЕГЭ/ОГЭ - добровольное желание учителя. Для подтверждения добровольности учитель САМ производит самозапись на курсы, посылает туда документы, но это ловушка из которой потом тебе не выбраться. ЕГЭ и ОГЭ попросту не состоялись бы не будь ОБМАН учителей основой проведения этих экзаменов.
Я задам простой вопрос: может ли ОБМАН быть основой хорошего действия/государственного мероприятия?
Оказывается может!
Вторая фундаментальная основа ЕГЭ рабства - СТРАХ!
Страх учителя перед отказом от участия. Этому есть основания, тебе будут гарантированы проблемы от администрации школы. Даже если ты бесстрашный, то проблемы будут, но не у тебя, а у администрации, это ведь ей дают квоту на учителей-организаторов. Поэтому директор и завучи всеми силами будут стараться уговорить, обмануть тебя или коллег, чтобы ты/он участвовал в процедуре.
Не потому что это им так уж и нужно, они будут руководствоваться именно страхом перед начальством в виде условного массы Джона.
Можно ли как то нивелировать это?
МОЖНО!
Я вчера получил сообщение о презабавных случаях по тематике ЕГЭ рабства. Особую пикантность в этих случаях составляет то, что я так понимаю героем этих случаев являлся ВИДИМО мой читатель, под ником "Вредный химик"
Итак история называется:
"Восстание вредного химика"
В прошлом году нашего учителя химии взяли и как всегда записали в организаторы ЕГЭ. Так как учитель этот был уже в возрасте и знал с кем необходимо поговорить чтобы от него отстали, то он не препираясь в школе сразу пошёл в районный департамент. Там, поговорив с ответственными за организацию ЕГЭ/ОГЭ, он смог убедить чиновников в том, что кампания лета 2022 года может обойтись без него.
Наступила весна 2023 года. Данного химика опять записали в организаторы, более того, на словах его обязали присутствовать на территории города и не уезжать в отпуск до тех пор, пока его дети не сдадут/пересдадут ЕГЭ по химии. Учитель не захотел участвовать в добровольном рабстве сказал что-то завучу. Тогда завуч позвонил в департамент. И состоялся примерно следующий разговор:
Так, в прошлом году мы Ивана Ивановича не привлекали к экзаменам, потому что он сообщил что ему обязательно необходимо быть в сроки своего отпуска по месту своей прописки (Большая Земля), но он ведь год назад пообещал, что в этом году он будет работать на ЕГЭ!
Итак наш вредный химик условный Иван Иванович воспользовался в прошлом году тем же приёмом, которым пользуются все организаторы ГИА на районных и школьных уровнях - обманом.
Удивительно - но чиновникам департамента оказывается не понравилось оставаться в дураках.
История на этом не завершилась. Так как вопрос квоты организаторов химиков от данной школы не был закрыт, то вредный химик пошёл уже в атаку на департамент.
Он зашёл в департамент, с ноги открыл дверь в кабинет чиновников обеспечивающих проведение ЕГЭ/ОГЭ в городе и громко, но цензурно высказал своё личное мнение о творящемся безобразии и своём ЗАКОННОМ ПРАВЕ не участвовать в работе на плантациях ЕГЭ.
И виртуозы обмана - эти менеджеры от образования, которые любят говорить о том, что "нужно уметь разговаривать с коллективом", "уговорить можно любого, главное правильно подобрать слова" были бессильны.
На чём основывалось бесстрашие данного вредного химика?
1. Он уже пенсионер, пенсия ему идёт. Он финансово независим.
2. Он химик. Вы видели где-нибудь химиков у ворот школы с плакатом - возьмите меня на работу, я ЛУЧШЕ! Вот и он не видел (я тоже кстати).Школа небольшая, часов немного, пенсия есть, чего ему терять кроме своих цепей. Вот он от цепей ЕГЭ рабства и освободился. Честь такому "Вредному химику" и хвала!
Если это действительно тот самый "Вредный химик", кто иногда пишет на канале комментарии, то сообщите мне в письме некоторые подробности этой истории (мой адрес в описании канала).
Думаю на сегодня об основах рабства достаточно. Читателям, таким как "За здравый смысл (Татьяна Бирюкова)" лучше не отрицать очевидное. Всё равно не сможете.
Спасибо за внимание.