Школу не ругает только ленивый. А что? Все знают, как надо лечить и как надо учить, это всем известно. Вот только не получается что-то у нашего хвалебного министра и его ведомства сделать самое главное. Заинтересовать учителя работой. И особенно молодого. Да уж как заинтересуешь-то, если молодёжь читает, что пишут на форумах.
Да и понимают они, что не прожить молодым людям с семьёй на такие прекрасные учительские зарплаты при таких нагрузках. Давайте обсудим предложения от читателей, что нам с этим делать))
Наш министр радуется, что много абитуриентов идёт в педагогические вузы. В прошлом году было больше, в 22 меньше. Но идут. Но вопрос не в том, что поступают, вопрос в том, что выпускаются и не приходят в школы.
А министр этого всего как бы не наблюдает. Он радостно говорит о том, что престиж профессии учителя неуклонно поднимается-
Ну, зачем выпускники педвузов пойдут на такие ставки ниже МРОТ и на такие зарплаты. Если премия не заработана, и доплачивать нечего? Понятно, что все хотят сразу и желательно побольше. Вот и уходит молодёжь из школы через полгода, а то и раньше.
Но вопрос в другом. Государство учит студентов, тратит на них ресурсы, предоставляет им аудитории, лекционные залы, лаборатории, оборудование, профессорско-преподавательский состав сохраняет, оплачивает их работу, проводит исследования. Что там ещё? То есть создаёт им все условия для учёбы.
А студенты спокойно выучиваются, получают дипломы и делают ручкой государству.
А в школах тем временем всё меньше остаётся учителей, всё больше старшего поколения уходит. Есть кто работает, но им за 60 и даже за 70 лет. Написали в одном комментарии, что преподавателю в колледже далеко за 70, и она постоянно спрашивает студентов, -что я сказала или что я хотела сказать. Понятно в общих чертах. Видимо нет желающих, вот и держат.
Вот что пишет Natalia из Петербурга, что говорить про глубинку-
Но может быть, пришло время восстановить распределение, как было раньше? Пусть студенты отрабатывают три года или два хотя бы или если не хотят, то тогда выплачивают деньги за обучение. Для тех, кто на бюджете.
Нет, понимаю, что это крайняя мера. Но что делать? Будем ждать пока придёт ИИ?
Вот такое предложение от читателя Марины Фадеевой. И честно говоря, не вижу в данной ситуации другого выхода. Когда в школах сотаётся всё меньше учителей и детей скоро будет некому учить.
Да, есть ещё вариант вернуть в школу на отработку и тех, кто имеет педагогическое образование, но не стал работать в школе, а попал к кормушке, где можно работать проверяющим. Ведь проверять и придумывать нововведения всегда проще, чем работать с детьми и родителями.
Вот так, как пишет Раиса в комментарии-
Такие предложения от читателей, которые обеспокоены ситуацией в наших школах и видят это не из министерских кабинетов, а изнутри, из школы.
Так что вы скажете на эти предложения? Есть в этом смысл или нет?
Спасибо за внимание. Буду вам благодарна за поддержку канала лайком или комментарием. Это позволит другим читателям обсудить ситуацию.
Будьте здоровы))