Автор немного переиначил статьи о ненужности РПК .
В каком месте этой статьи я говорил о "ненужности" РПК?
В этих статьях всегда один аргумент, если у всех калаши, то зачем РПК? В разрезе огневой мощи.
Автор так и не смог убедительно доказать, что РПК существенно повышает огневую мощь отделения или взвода вооруженного калашами. У амеров же м249 существенно повышает огневую мощь отделения...
Ну, во-первых, доказывать что-то я тут никому не собираюсь, так как есть "читатели", а есть "просто читатели, не эксперты". Если аргумент о том, что теплопроводность стали хуже, чем у латуни, то вывод о лучшей теплостойкости РПК я должен излагать брызгая слюной?
От "огневой мощи" у меня сжимается. Позвольте спросить, в каких единицах СИ или внесистемных измеряется эта самая "мощь" и как ее рассчитывать? Нет в русском техническом языке такого слова. В литературном есть. Из-за тупого перевода начинается когнитивный диссонанс - "огневая мощь", "антиматериальная винтовка", "апертурный/кольцевой прицел", "марксманская винтовка" и пр.
В отечественной литературе (А.А.Благонравов) используется термин "мощность стрельбы".
Я бы добавил еще один множитель, характеризующий надежность оружия. Отказ оружия множит мощность на ноль. А вот допустимый процент задержек просто эту мощность уменьшает. Этот процент известен. Для советского 0,3%, причем для любых условий. А вот американское на пылевых испытаниях может дать 6-10%. Как видите, достаточно, чтобы не игнорировать этот показатель для расчета мощности стрельбы.
Вроде бы всё понятно. Красиво логично. Вот только для практики этот показатель имеет смысл при сравнении двух одинаковых подразделений противников, вооруженных примерно одинаковым оружием. Например, отделение, вооруженное АК-47, выдаст большую мощность стрельбы по сравнению с отделением, вооруженным АК-74. Но. Энергия, отданная пулей в тело при попадании, у патрона 5,45х39 выше, чем у 7,62х39. Убойность у нее выше. Есть еще ряд субъективных факторов, которые переводят характеристику "мощности стрельбы" в разряд умозрительных, неточных показателей.
В следующий раз поговорим о показателях более существенных. Но, в силу алгебры-математики, сложнее понимаемых поколением пепси и тик-тока.