Найти в Дзене
Артельный Ряд

«Чтобы писать чернилами, собраться надо с силами»

- с детства помним мы строки Агнии Барто.
Сегодня мастера по каллиграфии утверждают, что в век ушедший, когда ученики еще пользовались чернилами и школьными чернильницами у них чаще вырабатывался хороший почерк. Давайте вспомним, какими забытыми предметами для письма пользовались даже советские еще школьники - авторучки ведь появились не так давно!
Переход в 1 классе от письма карандашом был очень значимым. Это означало - мы уже взрослые и будем писать пером и чернилами!
Какими были советские школьные чернильницы, можно посмотреть на фото. Непроливашки – это очень интересная конструкция: она, действительно, не проливалась, если опрокинуть на бок. В цилиндрическую чернильницу вставлен усечённый конус вершиной вниз. Обрезанная вершина не доходит до дна, и вот там-то на дне и находятся чернила. Чернила только на дне всей этой конструкции, а если чернильницу опрокинуть, то они просто затекут в боковины между цилиндром и внутренним конусом. (Сейчас такая конструкция, только покрупнее, и

- с детства помним мы строки Агнии Барто.


Сегодня мастера по каллиграфии утверждают, что в век ушедший, когда ученики еще пользовались чернилами и школьными чернильницами у них чаще вырабатывался хороший почерк. Давайте вспомним, какими забытыми предметами для письма пользовались даже советские еще школьники - авторучки ведь появились не так давно!

Переход в 1 классе от письма карандашом был очень значимым. Это означало - мы уже взрослые и будем писать пером и чернилами!

Какими были советские школьные чернильницы, можно посмотреть на фото. Непроливашки – это очень интересная конструкция: она, действительно, не проливалась, если опрокинуть на бок. В цилиндрическую чернильницу вставлен усечённый конус вершиной вниз. Обрезанная вершина не доходит до дна, и вот там-то на дне и находятся чернила. Чернила только на дне всей этой конструкции, а если чернильницу опрокинуть, то они просто затекут в боковины между цилиндром и внутренним конусом. (Сейчас такая конструкция, только покрупнее, используется в баночках для полоскания кисточек при рисовании – для детей).

Иногда чернила продавались в бутылочке, а иногда – в виде порошка, который надо разводить самим.

Школьники 70-х, кто уже пользовался, в основном, шариковыми ручками, помнят еще тетради с промокашками. Многие не вполне понимали, зачем они, и использовали как черновики, например. А прежде, при работе с чернилами, надо было непременно промокнуть свежий текст после написания, чтобы он не расплылся. Да что говорить, современные дети не всегда предствляют себе, что такое кляксы - маленькие лужицы, которые образуются от чернил, которые почему-то скатываются с пера и расплываются по бумаге.

-2

Ученик старательно выводил пером свои первые слова. Правописание становилось для некоторых особо увлекательным занятием, особенно когда учитель хвалил за аккуратное письмо. Легонько обмакивали перо в школьную чернильницу-непроливайку, стряхивали лишние чернила, и не спеша записывали за учителем.

Еще один забытый ныне предмет - это перочистки. Забвные приспособления для очистки писчего пера (птичьего, металлического, пишущего узла шариковой ручки) от налипших ворсинок бумаги, сгустков чернил и т.п.
Использовались два основных варианта - первый в виде щетки из щетины, конского волоса, пластика (с начала XIX в. и до 70-х гг. ХХ в.), второй (известен с нач. ХХ в., но мог появиться и раньше), представлял собой два круглых или квадратных куска кожи с несколькими слоями ткани между ними, скрепленными по центру пуговицей, заклепкой, небольшой статуэткой - для настольного варианта перочистки. На фото - перочистка "Свинья" (Европа, кон. XIX - нач. ХХ вв.).

-3


#артельныйряд #пискунова37 #история #учеба #чернильница