Одна из моих читательниц, виртуальные беседы с которой радуют меня доверительностью тона и заинтересованностью в предмете разговора, как-то задала вопрос: что сейчас читать детям, чтобы они выросли хорошими людьми? И посетовала: «Вот возвращают в школьную программу «Как закалялась сталь», а лучше бы дети читали «Волны Чёрного моря», к примеру»...
По мне, хорошо, если прочтут и ту, и другую. И вообще читать надо. Книга на самом деле драгоценное средство воспитания. Не зря же об этом говорили умные люди. Тот же Максим Горький признавался: «Всем лучшим во мне я обязан книгам».
И всё же, думаю, не книги главное. В конце концов, можно создать самое умное и доброе жюри, оно отберет самые умные и добрые книги, затем все дети под контролем умных и добрых воспитателей будут читать эти умные и добрые книги - и всё же из многих детей вырастут глупые и злые люди...
Поэтому мы - это главное, а не книги. Мы, те, кто рядом с ребёнком — сыном, дочерью, внуками и правнуками. Кто любит их и лучше, чем какая-либо книга, что называется, вживую, являет детям образцы отношения к жизни, к людям, к себе.
И по большому счету, от этого во многом зависит даже то, какие книги будут читать наши дети. И что они из них воспримут.
Потому что мы уже на это повлияли...
Уже не для себя и не для сына -
для внука, для его сынов-внучат,
подвязываю ягоду-малину,
под нос себе нелепицу ворча,
что ягода лицом должна быть к свету...
Какое там у ягоды лицо?
А только тут альтернативы нету
(ну вот ведь, затесалось же словцо!)...
Кусты я подвяжу - и тот, и этот,
хребет в труде не надломлю, поди.
И ты, внучок, лицом всегда будь к свету -
и не сходи со света. Не сходи...
(с)
P.S.
Как видите, рецепт весьма краткий получился. Но, наверное, и он не гарантирует «лечебного эффекта». Даже такие сильные «лекарства», как любовь к нашим детям, образец отношения к жизни и поведения могут не подействовать. И всё же этим рецептом, убеждён, каждый из нас обязан воспользоваться.
Или вы считаете, что есть более сильные средства? Тогда расскажите о них...