Кажется, уже с первых дней родительства мы начинаем задаваться вопросами о будущем детей — в какую школу отдать, на какие записать кружки, отдать предпочтение спорту или искусству? Мы, как родители, всячески стараемся помочь своим чадам найти свой путь: говорим о важности хороших оценок, водим на разные дополнительные занятия и секции, делаем всё, чтобы они развивались.
Прекрасно, если ребёнок ко всему этому открыт, с радостью посещает занятия, интересуется чем-то новым, но что делать, если это не так? Многие родители, у которых есть дети школьного и дошкольного возраста, сталкиваются с проблемой отсутствия мотивации к учебе у ребенка. Как же сделать так, чтобы у ребёнка не пропадал внутренний стимул познавать новое, вне зависимости от того, сколько усилий надо будет для этого приложить? Мы приготовили несколько советов для родителей, и главный из них – точно не стоит ругаться.
Давайте вместе разберёмся, что вообще такое мотивация?
Мотивация – это некий импульс, подталкивающий нас что-либо делать.
Она может быть как положительной (похвала, подарки, вознаграждения любого рода), так и отрицательной (угрозы, наказания, осуждение). И если первая вдохновляет, то вторая только разрушает взаимоотношения. Положительно мотивированный человек легко достигает интеллектуальных, спортивных и творческих успехов.
Как же родители могут помочь в формировании мотивации ребёнка?
Несколько советов от Home English Club →
Совместная деятельность
Мы часто склонны к нравоучительным беседам, но редко пытаемся повлиять на детей собственным примером. Тогда как делая что-то вместе, вы не только подадите ребёнку хороший пример, но и укрепите вашу связь.
Одобрение и поощрение
Это — отличный способ мотивации. Искренняя похвала приятна для человека любого возраста, особенно для ребёнка. Однако стоит помнить о том, что важна правильная дозировка стимуляции. Если ребенок не знает точно, сможет ли он сделать задание, но все-таки справляется с работой, степень ощущения успеха наивысшая, тогда и мотивация к обучению становится очень сильной. А вот если ожидаемого вознаграждения или похвалы не следует, или же требования завышены, система вознаграждения лопается. Чтобы ребёнок не стал слишком зависим от мнения окружающих, необходимо адекватно соизмерять размеры поощрения и выполненного задания.
Утешение и поддержка
Учитесь поддерживать ребёнка даже во время его неудач. Он должен доверять вам. Иногда отказ от выполнения дела может заключаться в неуверенности в своих силах. Тогда сначала нужно проработать именно эту проблему. Важно подсказать ребёнку, поверить в его силы, помочь ему с решением возникшей проблемы.
Свобода выбора
Предложите ребёнку самому решить, когда убираться, какую одежду приготовить в школу или какое хобби выбрать. Но заранее договоритесь о правилах. Можно подарить ему ежедневник – так он почувствует себя взрослым и будет больше замотивирован на выполнение дел.
Важность маленьких шажков
Часто дети перегорают занятием, потому что не сразу добиваются результата. Например, занятия на пианино уже не нравятся, потому что всё ещё не получается сыграть любимую песню. Напоминайте ребёнку о том, чего он уже добился, чтобы поддерживать его внутреннюю мотивацию. Расскажите ему о своём собственном примере.
Поиск хобби
Если вам кажется, что вашему ребёнку ничего не интересно, сначала поговорите с ним. Может быть, он обожает фильмы о боевых искусствах или любит снимать видео? Обратите внимание, чем интересуется ребёнок, на что обращает внимание? Вы можете сходить на пробные занятия в разные секции — но обязательно дайте самому решить, что ему нравится. Прислушивайтесь к мнению детей, слушайте свою интуицию.
Скрытые подсказки
Расставьте в доме предметы из разных сфер деятельности: например, музыкальные инструменты или книги о кино. Пускай эти вещи будут в поле зрения ребёнка — позвольте ему взаимодействовать с такими подсказками и сделать выводы. Возможно, у вас дома живет будущий известный режиссер или музыкант!
Режим дня
Отсутствие четкой организации жизни ребенка, несоблюдение режима дня могут "разбить" все усилия, приложенные к формированию мотивации. Конечно, нужно помнить о нагрузке, правильно оценивать возможности и силы ребёнка в соответствие с его возрастом, однако правильно организованный день, привычка следовать режиму воспитывает детей. При соблюдении распорядка дня в организме вырабатываются условные рефлексы: каждая предыдущая деятельность становится сигналом к последующей, и это позволяет ребёнку легко переключаться с одного занятия на другое. День получается наполненным разными видами активностей, ребёнку не приходится скучать, а значит вероятность потери мотивации минимальна.
Мы в Home English Club уделяем особое внимание мотивации детей. Преподаватели на занятиях придумывают особые системы поощрения, общаются с ребятами, чутко относятся к их просьбам. На каникулах мы организуем образовательные путешествия и семинары, в программе которых есть тренинги по мотивации. Мы очень хотим помочь детям и родителям научиться слышать себя, добиваться своих целей и уметь находить мотивацию даже в самые трудные моменты!