🇬🇷 В переводе с греческого: ⠀ 1️⃣ «dys» – нарушение, 2️⃣ «praxis» – деятельность; ⠀ 👉🏻 Неспособность ребенка совершать последовательные целенаправленные движения. ⠀ 🗣️ Артикуляционная диспраксия – неспособность совершать последовательные движения языком, губами, ртом, невозможность переключения с одной артикуляционной позы на другую. ⠀ 📚 Артикуляционную диспраксию можно разделить на: ⠀ 1️⃣ Кинетическую (динамическую): ⠀ 💬 Нарушение будет проявляться трудностями в переключении с одного звука, слога на другой, пропуском звуков и слогов, нарушением слоговой структуры слова, неправильной постановкой ударения. ⠀ 2️⃣ Кинестетическую: ⠀ 💬 При кинестетической артикуляционной диспраксии нарушается так называемый артикуляторный уклад, то есть мозгу «сложно усвоить» то, как именно должен действовать артикуляционный аппарат в момент произнесения звуков. При этом физически ребенок в состоянии выполнить данные движения и непроизвольно сам их иногда делает. Поэтому ребенок с кинестетической а