Семья без прочной опоры взаимоотношений, конструкция весьма шаткая. Отношения в таком пространстве подвержены серьезной деформации. Семья без четкой организации процессов, вносит неразбериху в наши умы и умы наших детей.
Кто и за что отвечает? Кто и что делает? Кто главнее, кто первее, кто важнее? И еще сто тысяч вопросов, на которые мы даже не ищем ответы. Хуже всего то, что мы эти сто тысяч вопросов себе и не задаем. Нет времени. Заняты чем угодно, кроме своей собственной жизни.
Читаем Образовательный Журнал со вкусом:
Прямо сейчас в наших домах разворачивается молчаливая трагедия, затрагивающая самое дорогое, что у нас есть: наших детей!
Наши дети находятся в ужасном эмоциональном состоянии!
Более того, за последние 15 лет статистика психических расстройств у детей ужасает:
* каждый пятый ребёнок имеет расстройства психики;
* распространённость синдрома дефицита внимания выросла на 43%;
* распространённость подростковой депрессии выросла на 37%;
Что ещё нам нужно, чтобы посмотреть правде в глаза?
Нет, улучшение диагностики, не единственная причина!
Нет, они не все рождаются такими!
Нет, это не только вина школы и системы!
Да, как это было бы не приятно признать, во многих случаях МЫ, родители, являемся способствующий фактором многих из проблем наших детей!
Научно доказано, что мозг обладает способностью к перепрограммированию через окружающую среду. К сожалению, образом жизни и стилем воспитания, которые мы предоставляем нашим детям, мы программируем их мозг в неправильном направлении и способствуем трудностям в повседневной жизни.
В ЧЕМ ПРОБЛЕМА?
Современные дети лишены основ здорового детства, таких как:
* Эмоционально доступные родители.
* Чётко очерченные границы и наставления.
* Обязанности.
* Сбалансированное питание и достаточный сон.
* Движение и свежий воздух.
* Творческие игры, общение, свободное времяпровождение.
Вместо этого дети имеют:
* Отвлечённых родителей.
* Балующих родителей, которые позволяют детям всё.
* Ощущение, что им все должны.
* Несбалансированное питание и недостаточный сон.
* Сидячий домашний образ жизни.
* Бесконечную стимуляцию, технологические забавы, мгновенное удовлетворение.
Разве можно воспитать здоровое поколение в таких нездоровых условиях? Конечно нет!
Человеческую природу обмануть невозможно: без родительского воспитания не обойтись! Как мы видим, последствия ужасны. За потерю нормального детства дети расплачиваются утратой эмоционального благополучия.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
Если мы хотим, чтобы наши дети выросли счастливыми и здоровыми, нам надо проснуться и вернуться к основам. Ещё не поздно!
Вот что вы должны делать как родитель:
✓ Устанавливайте ограничения и помните, что вы — родитель ребёнка, а не его друг.
✓ Обеспечьте детям то, что им нужно, а не то, что им хочется. Не бойтесь отказывать детям, если их желания расходятся с потребностями.
* Давайте здоровую пищу и ограничивайте снеки.
* Проводите час в день на природе.
* Ежедневно устраивайте семейный ужин без электроники.
* Играйте в настольные игры.
* Каждый день привлекайте ребёнка к делам (складывать бельё, убирать игрушки, развешивать бельё, разбирать сумки, накрывать на стол и т. д.).
* Укладывайте ребёнка спать в одно и то же время, не позволяйте брать в постель гаджеты.
✓ Учите детей ответственности и независимости. Не ограждайте их от мелких неудач. Это учит их преодолевать жизненные препятствия:
* Не складывайте и не носите за ребёнка ранец, не приносите ему в школу забытую еду / домашнюю работу, не очищайте банан для 5-летки. Учите их самостоятельно делать всё это.
✓ Научите терпению и дайте возможность свободно проводить время, чтобы у ребёнка была возможность заскучать и проявить свои творческие порывы:
* Hе oкружайте pебёнка пoстоянными pазвлечениями.
* Hе пoдсовывайте тeхнику кaк лeкарство oт cкуки.
* Hе пoощряйте иcпользование гaджетов зa eдой, в мaшине, в pесторане, в мaгазине. Пyсть мoзги pебёнка yчатся cамостоятельно pазгонять «cкуку».
✓ Бyдьте эмoционально дoступны, yчите дeтей cоциальным нaвыкам:
* Hе oтвлекайтесь нa тeлефон, oбщаясь c pебёнком.
* Hаучите pебёнка cправляться cо злoбой и pаздражением.
* Hаучите pебёнка здoроваться, yступать, дeлиться, cочувствовать, вeсти cебя зa cтолом и в pазговоре.
* Пoддерживайте эмoциональную cвязь: yлыбайтесь, цeлуйте, щeкочите pебёнка, читaйте eму, тaнцуйте, пpыгайте и пoлзайте c ним вмeсте!
Автор статьи, Виктория Пpудэй, фактически пишет о том, что пора и даже НЕОБХОДИМО пересмотреть жизненный уклад в каждой отдельной семье. Никто, кроме нас - родителей, с этим справится не в состоянии. Никто и не будет, собственно говоря, вторгаться в "чужой монастырь со своим уставом".
Ведь СЕМЕЙНЫЙ УКЛАД - это фундамент отношений для МУЖА и ЖЕНЫ, для МАМ и ПАП, для детей и даже для наших домашних питомцев. В семейном укладе выражается вся наша самобытность. Это правила, которые наполняют здравым смыслом жизнь в семье и за ее пределами. Это то, что мы создаем в своей жизни и что понесут в свои семьи наши дети.
МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ ГОРДИТЬСЯ СВОИМ СЕМЕЙНЫМ УКЛАДОМ?
психолог КРАЙС Расулев