Ромка спешит. Он бежит, не замечая ничего вокруг. Ни голубого неба, ни яркого солнца, ни ласточек, которые кружат над ним. Мальчик глядит себе под ноги и видит тоненькую травинку, которая выглядывает из-под тротуарной плитки. Он без шапки, хотя воздух еще довольно холодный. Но мальчик разгорячен. Он ничего не чувствует.
У Ромки свои дела и заботы. И как же быть, когда тебя никто не понимает. В школе не понимают, дома не понимают. Все говорят «трудный»! А трудному-то каково? Легко, думаете?
Так, рассуждая, он бежит к своему пожилому учителю, который его слушает и понимает.
Вот уже целый год, как Павел Сергеевич ушел на пенсию. И с тех пор Ромке стало совсем плохо в школе. Снизилась успеваемость и с одноклассниками не очень у него получается дружить.
Как-то раз Ромка встретил учителя на улице и пожаловался на свою жизнь. На новых учителей, которые ставят ему сплошные тройки и двойки, на ребят, которые его обижают. А добрый учитель ласково посмотрел на мальчишку и произнес: "А ты приходи ко мне, когда совсем плохо. Вместе мы что-нибудь придумаем."
И с тех пор Ромка частый гость в доме Павла Сергеевича. Его здесь любят и понимают. И принимают таким, какой он есть. А еще дают хорошие советы. Как отличить добро от зла или найти выход из сложной ситуации. Это так здорово, когда есть куда пойти.
Хотя бы раз в неделю Ромка бежит сюда, потому что его здесь любят.
Жена Павла Сергеевича обязательно накормит мальчика обедом, а если тот не голоден, то они попьют все вместе чай с вкусным вареньем. Рома любит клубничное. И заветная баночка ждет его.
А еще он здесь делает уроки по физике. И по другим предметам Павел Сергеевич тоже немного помогает.
Однажды, прибежав сюда, мальчик увидел во дворе машину скорой помощи. Оказывается, Павлу Сергеевичу стало очень плохо, и жена вызвала скорую. Ромка испугался и пошел домой. Он шел очень медленно, волоча ноги. Весь день мальчик не находил себе места. Не мог сосредоточиться на уроках и все думал о своем любимом учителе. А потом решил позвонить к нему домой и узнать как дела.
Елена Тихоновна, услышав голос мальчика, воскликнула: "Рома, приходи скорее. Нужна твоя помощь." Ромка стремглав помчался к дому учителя. Оказалось, что надо сходить за лекарством, а Елена Тихоновна боялась оставить мужа одного. И Ромка оказался очень кстати.
Теперь Рома каждый день после школы шел к учителю. Он помогал как мог. Сходить в магазин или вынести мусор, Он даже полы помогал мыть Елене Тихоновне. Павел Сергеевич был слаб и все время лежал, с улыбкой поглядывая на мальчика. Ему нельзя было вставать и перенапрягаться. Поэтому он говорил: "Ничего, Роман, вот окрепну немного, и мы с тобой еще столько дел сделаем."
Но, к сожалению, он не окреп, а совсем наоборот. Ему становилось все хуже. И в один из дней он тихо сказал Роме: "Ухожу я. На тебя у меня одна надежда. Не оставляй Елену одну, помогай ей."
Ромка пытался что-то возразить, сказать, что все будет хорошо, и они еще будут гулять во дворе и запускать воздушного змея. Но Павел Сергеевич устало закрыл глаза и промолчал.
А на следующий день его не стало.
Для Ромки это была трагедия вселенского масштаба. Это было первое сильное потрясение для тринадцатилетнего подростка. Родители очень удивлялись его страданиям. Неужели этот старый учитель был так дорог их сыну? Но, к сожалению, они никогда не понимали его.
А мальчик вспомнил о последних словах учителя. И пошел к Елене Тихоновне. Женщина приняла его как родного сына, своих-то у нее не было. Ромка сидел у нее до позднего вечера, а потом пообещал, что завтра обязательно придет еще.
И он сдержал свое обещание. Эти два абсолютно разных и, казалось бы, чужих человека были очень нужны друг другу.
Все знакомые удивлялись, глядя на то, как Рома помогает пожилой женщине.
- Надо же, а мы думали, что он совсем пропащий парень. А он, оказывается, еще ничего. Бывает же такое!
Бывает, когда умеешь благодарить за добро.
