О том, чему участь в политической школе

Когда-то мне довелось поучиться в политической школе. Обстоятельства тут совершенно не важны. Важно то, что мне довелось узнать на самой первой лекции и невольно запомнилось на всю жизнь.

Лектор задал аудитории вопрос – «на что вы обращаете внимание, когда перед вами выступает какой-либо оратор?»

Подумайте, кстати, прежде чем читать дальше. Какая первая мысль у вас возникла?

Из аудитории посыпались ответы: как он себя ведёт, как одет, уверенно ли вещает, тон и тембр голоса. И только один человек сказал «содержание его речи» - этим человеком был Альберт Эйнштейн. Шутка. Ваш покорный слуга, разумеется. Только меня из примерно тридцати человек интересовало содержание речи оратора, а не то, как он вошёл, одет, каким голосом говорит. Вдумайтесь – подавляющее большинство людей не интересуют сами слова, сами мысли оратора. Людям достаточно его уверенности и солидной картинки. А с таким отношением, почему мы вообще ожидаем каких-то реальных идей или страшно сказать – полезных дел? Политики знают, что мы смотрим на картинку и уверенность, на харизму, если имеется. Но не на содержание.

К счастью, я вижу, что сейчас люди постепенно меняются и всё больше обращают внимание именно на содержание, а не внешние атрибуты. Увы, это происходит медленно и пока что важность картинки превосходит суть. А ведь всех же вроде учили в детстве – «не суди о книге по обложке!», но кто вообще учился таким вещам в детстве? Все мы начинаем учиться обычно тогда, когда припрёт.

В следующей статье по рассуждаем о том, почему работодатели пренебрегают мотивацией или используют данный инструмент по минимуму или безграмотно.

Свои вопросы и предложения можете оставлять в комментариях или присылать мне лично. Периодически буду устраивать дни с ответами на вопросы.