Сегодня первую половину дня клеила обои одна, сроки поджимают, дети в школе. До этого во все задачи по ремонту включались дети - добровольно или по моей просьбе. Раз уж так всё произошло, было решено использовать ситуацию как возможность научиться работать командой.
Всё наклеенное до этого было с участием детей - я держала и подгоняла верх, они - низ. Все куски ушли снизу немного внахлест.
Первая самостоятельно наклеенная мной полоса легла непривычно идеально, решила проверить дальше. Вторая, третья, четвертая.. и практически нет нахлестов.
О чём это? Опять о том, что мне проще всё сделать самой, по привычки? А может о том, что я недоработала взрослую задачу на вырост - организовать процесс, чтобы всё максимально хорошо получилось без эмоций? Чувствую, что сейчас про второе.
Чтобы люди самостоятельно выполняли задачи максимально хорошо в моем понимании, и их не надо было контролировать, сначала этому нужно посвятить массу времени, вложиться. Пока периодически вспоминаю об этом не сразу.
Победили маленькую комнату. Впереди коридор, ванная комната и туалет, и еще подлатать оторванные куски стены на кухне.
