Месяц назад мы с Тимофеем сходили на пробное развивающее занятие для малышей (ссылку традиционно на статью про это оставлю в конце). И теперь ходим туда каждый вторник и четверг.
Решила поделиться нашими впечатлениями за это время и рассказать, что нам нравится, а что — не очень.
О кружке и педагоге
Кружок работает на базе государственного учебного учреждения. Всё официально: заявку я отправляла на mos.ru, подписывала договор, указывала в нём, кто может приводить сына на занятия и забирать.
Принимают детей от 1 до 4 лет.
В нашей группе одновременно занимается не больше 6 малышей, но часто бывает, что кого-то нет. Со всеми малышами мама или, как в нашем случае, бабушка. Пап там пока не видела :)
Наш педагог помимо кружка для малышей ведёт ещё секцию ораторского мастерства для детей от 7 до 18 лет. У неё высшее образование по специальности «Актриса драматического театра и кино» и дополнительное по специальностям «Педагог — психолог раннего развития» и «Ораторское искусство».
У неё налажен контакт со всеми детьми в группе. Тимоше она тоже нравится, он всегда ей улыбается и отлично взаимодействует с ней на занятиях.
Стоимость
Оплата так же производится в личном кабинете на mos.ru, приходит счёт. Наш кружок стоит 3 500 рублей в месяц. В среднем за месяц у нас 8-9 занятий. Нам пока счёт не приходил, так как оформили договор в начале марта. Будем в апреле платить за 2 месяца.
Перерасчёт за пропущенные занятия производится только если у ребёнка есть справка о болезни. И вроде как только, если болезнь длится дольше 2 недель. Кажется, это нечестно :)
Для оформления заявки нужно просто заполнить свои паспортные данные и данные свидетельства о рождении ребёнка и отправить, а после подтверждения подписать договор.
Кстати, там довольно много других занятий для разных возрастов. И есть даже бесплатные.
Где проходят занятия
Это самое приятное :) Кружок работает в соседнем доме, идти нам буквально 200 метров. Это помещение на первом этаже жилого дома. Ничего необычного: очень бюджетный некрасивый ремонт, который явно делался не для студии. Игрушки дешёвые есть даже какие-то советские на полках, но, по ощущениям, эта часть оформлена с душой.
У подъезда есть пандус, внутри немного места, чтобы оставить коляску. Перед кабинетом организовано место для переодевания — пара лавочек и крючки для одежды. Есть туалет, но я туда не заглядывала.
Длительность
Наши занятия начинаются в 10.30. Нам предлагали ходить с другой группой в 11.30, но Тимофей в 12 часто уже хочет спать, поэтому мы отказались. Да и я утром могу ходить с ним до работы, а в 11.30 уже вроде как совсем середина дня.
Одно занятие длится 40 минут и включает в себя несколько коротких и разнообразных заданий.
Как проходят занятия
Мы обычно приходим заранее. Пока никого нет Тимоша осматривается и играет сам.
Начинается каждое занятие одинаково с приветствия: поём песни, катаем мячик и машем друг другу. Дети уже запомнили и делают всё самостоятельно.
Из любимых заданий у Тима — бегать под музыку с бубликом от большой пирамидки, изображая машину (я даже нашла эту песню и включаю дома), надевать потом этот бублик на палку, раскладывать и собирать ортопедические коврики и бегать по ним, лазить по тоннелю.
Кроме этого дети там лепят, рисуют, выполняют разные задания с картинками, танцуют, пересыпают крупу и не только.
Как реагирует сын
Первый раз Тимофей был сильно напряжён. Ещё бы! Он первый раз видел столько детей. Да и вообще всех видел впервые. Но уже к концу первого занятия освоился и отпустил меня.
Потом у нас был перерыв 2 недели, и Тимоша снова вёл себя как в первый раз. Сейчас он уже знает, куда мы идём. Узнаёт педагога, детей и их мам. У него, кажется, даже появилась любимица — девочка Алиса :)
Тимоша не всегда хочет делать что-то, но мы с мамой не давим. Либо делаем сами, показываем, пытаемся заинтересовать, либо отходим в сторонку, не мешая другим, если это что-то активное. Но в активном Тимоха обычно с радостью участвует, может отказаться от творческих заданий.
Перед занятием мы всегда проговариваем, куда идём, перечисляем ребят, с которыми он там встретится, рассказываем, чем они там будут заниматься (играть в мячик, бегать, петь песни и т.д.), говорим, что его ждёт педагог. И Тим обычно в хорошем настроении туда отправляется.
Моё мнение
Я согласна с тем, что такие занятия обычно больше нужны мамам, но и детям, думаю, они полезны. Да, все эти активности можно организовывать и дома, но в компании веселее.
Малыши видят, что они не центр земли, не всё крутится вокруг них. Например, другие люди могут быть шумными и резкими, с ними тоже надо уметь взаимодействовать. При этом детей на занятиях немного, и педагог успевает уделять внимание каждому.
Возможно, это поможет подготовиться к саду в плане взаимодействия с другими детьми.
Ну, а мы смотрим, что Тимофею больше всего нравится на занятиях, и предлагаем ему что-то подобное дома.
А как вы относитесь к развивающим кружкам в таком возрасте?
Ставьте лайк, если статья была полезна, и подписывайтесь на мой блог.
Ссылка на статью про пробное занятие в этой студии.