Начнем с того, что сегодня школа может предложить особенному ребенку.
Урочная деятельность.
Это реализация учебного плана согласно нозологической группе ребенка. Объем недельной нагрузки и количество уроков в день не должны превышать норм, установленных СанПиН. Мы с вами в следующих публикациях разберем, из каких частей состоит учебный план и с учетом каких нормативов формируется расписание для детей с ОВЗ.
Внеурочная деятельность.
Десять часов в неделю. Такое количество закреплено в Стандарте. Для особенных детей внеурочка состоит из коррекционно-развивающих занятий (не менее 5 часов в неделю), включая обязательные коррекционные курсы, и иных направлений внеурочной деятельности - в них обязательно включены Разговоры о важном и классный час.
Мы видим, что расписание ребенка более чем насыщено. Вопрос: а нужно ли его еще нагружать занятиями в рамках дополнительного образования?
Мое мнение, как педагога, работающего с особенными детьми, однозначно - да. Но важно соблюсти баланс. Ведь школа, как правило, предлагает для ребят большой выбор кружков и секций: творческие, спортивные, технологические.
В моей любимой коррекции чего только нет: бальные танцы и подвижные игры, туристический клуб и художественная мастерская, настольный теннис и баскетбол, краеведческие, исторические и литературные объединения - на любой вкус, словом.
Каждому ребенку можно найти занятие по душе. И зачастую родителям сложно остановиться в выборе и хочется всего и сразу. Как в известном стихотворении: "Драмкружок, кружок по фото, а еще мне петь охота". И вот здесь важно не перестараться, не перегрузить ребенка, не отбить у него желание и мотивацию.
Потому что значимость дополнительного образования для особенных детей сложно переоценить. Ведь помимо знаний и коррекции, таким ребятам просто необходимо научиться взаимодействовать, работать в команде, принимать решения, иметь возможность самореализоваться и быть успешным. И тогда уже после школы, во взрослой жизни наши ребята найдут свое место и будут счастливы.
А это и есть наша цель. Как бы высокопарно это не звучало.