Однажды вот такой интересный комментарий написал наш подписчик. Любопытные вещи он излагает.
Еще к вопросу об условиях труда учителей. Проходил лет этак 15 назад городской семинар по охране труда. Специалист (медик) рассказывает о различного рода вредных факторах труда для различных профессий.
Присутствующие учителя пытаются уточнить про свои условия труда, на что докладчик отвечает, что про это он скажет отдельно. И вот в финале выступления произносит фразу: "А в условиях труда учителя присутствуют все перечисленные в-р-е-д-н-ы-е для здоровья факторы". Среди них нервное напряжение, шум, повышенная опасность "подхватить" и-н-ф-е-к-ц-и-о-н-н-о-е з-а-б-о-л-е-в-а-н-и-е. Да и использование мела тоже не такой уж безопасный для здоровья момент.
А с мелом учителя работают всю жизнь, похоже, и дальше придётся с ним работать. Может у кого-то в школах и есть ему замена - интерактивные доски и работа с мелом минимизирована. А вот в сельских школах их мало и не все они рабочие.
От учителей требуют умение работать с техникой. Особо продвинутые представители общества возмущаются нежеланием учителей развиваться, а оценить, насколько эти умения соответствуют реальным условиям работы среднестатистического учителя, почему-то забывают.
Посудите сами, если нет соответствующей техники, то умение с ней работать совершенно бесполезно. А мы ездим на курсы, ходим в соседние школы на семинары, изучаем современные технические средства обучения и согласны работать с ними. А их нет.
А вот нервное напряжение, шум и другие сопутствующие факторы есть, причём в избытке. А ещё есть инструкции по охране труда учителей, преподавателей, воспитателей, в которых мы ставим свою подпись. Там сказано, что учитель обязан и должен соблюдать, учитывать, отвечать, знать. Вот такие условия труда, если коротенько.
Список можно продолжить. Пишите в комментариях, обсудим.