Найти в Дзене

Рисуем цветок в нестандартной технике: развивающее занятие для детей 2-х лет

С 1 апреля! В День дурака дарим вам с Лизой этот цветочек!😃 Цели занятия: поддержание интереса ребенка к рисованию, формирование эстетического чувства, знакомство с новыми инструментами, развитие речи и мелкой моторики, повышение самооценки. Инструменты и материалы: листок формата А4 для принтера, гуашь, кисточка, зеленый листок от растения с гладкой поверхностью, ватные палочки, резинка. Обычно для занятий придумываю хоть какой-то игровой сюжет, чтобы увлечь ребенка, здесь эффект новизны завлек Лизу сам по себе. Весь ход создания рисунка можно увидеть в ролике, и там есть мои ошибки. Лизе перед рисованием не надела специальный фартук, пришлось уберегать рукав одежды от краски (ограничивать движение); можно было дать больше свободы в самом начале, когда переворачиваем листик, она это умеет делать; картину надо сразу перевернуть вверх ногами, когда начинаем рисовать цветы; краску смешивать тоже могла сама Лиза, а сделала я. Но я тоже постигаю эту науку вместе с вами, а в следующий р

С 1 апреля! В День дурака дарим вам с Лизой этот цветочек!😃

Цели занятия: поддержание интереса ребенка к рисованию, формирование эстетического чувства, знакомство с новыми инструментами, развитие речи и мелкой моторики, повышение самооценки.

Инструменты и материалы: листок формата А4 для принтера, гуашь, кисточка, зеленый листок от растения с гладкой поверхностью, ватные палочки, резинка.

-2

Обычно для занятий придумываю хоть какой-то игровой сюжет, чтобы увлечь ребенка, здесь эффект новизны завлек Лизу сам по себе.

Весь ход создания рисунка можно увидеть в ролике, и там есть мои ошибки. Лизе перед рисованием не надела специальный фартук, пришлось уберегать рукав одежды от краски (ограничивать движение); можно было дать больше свободы в самом начале, когда переворачиваем листик, она это умеет делать; картину надо сразу перевернуть вверх ногами, когда начинаем рисовать цветы; краску смешивать тоже могла сама Лиза, а сделала я.

Но я тоже постигаю эту науку вместе с вами, а в следующий раз попробую ей дать эти же самые инструменты, попрошу ее самой сделать такой же рисунок, самой выбрать краски. А сама буду рядом с ней рисовать такой же цветок.

И результат выложу здесь — позднее, интересно, что получится.

До следующей встречи, хороших вам дней!