Введение в смекалистость

Вот как определяет смекалку Вики: способность быстро понять, сообразить что-либо (сообразительность, догадливость, сметливость). Легендарная "русская смекалка" известна на весь мир. Почему только "русская"? Смекалистые люди есть везде. Посмотрите на "Али-экспресс" - чего только ни придумывают люди в мире!

Скорее всего "русскость" смекалки от отсутствия нужных ресурсов на бескрайних просторах земли русской... Помните, кажется, у Задорнова водитель УАЗика вместо порвавшегося ремня генератора на двигателе делает ремень из женских колготок. Говорят, что это миф, но женщина на корабле не всегда к беде, можно попробовать. А, вот, из стяжек ремень точно получается. Видел в инете.

Отсутствие запаски тоже не проблема. Много советов в инете. Есть ролики, где вместо заднего колеса стоит бревно, тележка, санки и проч. Цель - доехать до шиномонтажки.

Из моей практики - отсутствие домкрата тоже не проблема, если вас хотя бы двое. Встав в проём открытой задней двери, просто плечами поднимаете кузов. Второй скидывает колесо и накидывает новое. Ну, да, на КАМАЗе этого не сделать. Я делал на "копейке". Ну, и никто не отменял Архимедовы слова: "Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю". Старый добрый рычаг из ствола дерева, доски или подвернувшегося уголка, например, тоже поможет. Видел, как рыбак подложил сдутую лодку под порог и надувал её, чтобы поменять колесо.

Но речь не о конкретных решениях, смекалках отдельных людей, а об "анатомии" смекалки. Как она работает? Откуда берётся? Как можно стать сметливым?

Понятно, как мне кажется, что жизненный опыт и знание физики, химии, механики и прочего, то, что можно обобщить одним словом - научное мировоззрение, есть основа-основ. Скажу про себя. С детства лез во всё мне интересное и непонятное, ломал игрушки, различных конструкторов было у меня - куча! Родители только успевали покупать. (Побрюзжу тут маленько, что сейчас не заставишь детей играть конструкторами - всё готовое. Вымирают инженеры...). Родители оформляли мне подписки на журналы, а потом и сам выписывал: "Юный техник", "Техника молодёжи", "Наука и жизнь", "Знание-сила", "Химия и жизнь", "Наука и религия", позже - "Изобретатель-рационализатор", "Вопросы философии". Медицинский институт добавил в моё научное мировоззрение биологическую составляющую, междисциплинарные связи. Там я сделал первое изобретение. Как-нибудь расскажу...

Итак, даю рецепт - Rp.: (сокращение от латинского слова «recipe» — возьми) ломки игрушек, конструкторы и журналы, простое наблюдение за окружающими явлениями (сейчас говорят короче - развитие когнитивных функций) формирующие основу смекалки - научное мировоззрение.

Второй мощный фактор - стресс от осознания беспомощности и отсутствия нужных ресурсов.

Третий механизм смекалки - доминанта Ухтомского.

Четвёртый - увидеть, что может явиться нужным ресурсом в самой ситуации и вокруг неё.

D.S.: применять каждый раз, когда надо решить проблему.

(D.S. - Da, Signa Detur, Signetur - выдай, обозначь, пусть будет выдано, обозначено - опять латынь... Ну, медобразование прёт отовсюду).

Чёт многовато для статьи? Сделаю следующую и подробней опишу саму "анатомию" смекалки.