Миг (598).
Недавно узнала про существование интересного ялвения или симптома.
У себя на канале об этом явлении я пишу уже 5 лет. То так, то сяк, то сбоку бантик. Явление это на простом языке называется "человек ничего не хочет".
Но... если ты мама такого человека, то тебе накидают в шапку КАК ЭТО НЕ ХОЧЕТ???? Заинтересуйте, найдите подход, замативируйте. Всем же хоть что-то интересно.
Или ладно, плевать на интерес. Надо, значит, надо. Он, ваш сын, неужели не понимает, что это надо делать??? Завтрак, к примеру готовить. Или ещё что-то более сложное.
Или он не умеет? Не научили?
И мычишь ты в ответ что-то типа "да вроде умеет, но..."
ЧТО НО???
Не хочет?
Как это?
Я не знаю...
Так это Вы за него всё делаете, поэтому он и не хочет. А Вы прекратите немедленно. И тогда он сам всё и будет делать.
Гм...
И вроде логично. Я даже согласна. И я так делаю, и всем советую.
Но есть нюансы... А точнее, есть большая психиатрия, в которой нам "посчастливилось" оказаться. И вот там, представляете, есть такое явление:
Абулия — медицинский термин из области неврологии и психиатрии, обозначающий состояние патологического отсутствия воли, при котором пациент не способен выполнить действие, необходимость которого осознаётся, не способен принять необходимое решение.
При данном состоянии больные ощущают отсутствие желаний (частичное или полное) ко всякой деятельности.
---
Прикол...
Главный "враг" моего воспитания в одном слове... которое реально существует, а не мне кажется. То есть я как известный испанец с мельницами...
...приятно узнать, что у меня даже есть, чем похвастаться в этой мельничной борьбе...
Конец.
П.С. А Гриша рисует.
Рисует и после каждого рисунка спрашивает "когда конец?", хотя знает, что 20 рисунков надо нарисовать, это написано в расписании. Но после каждого он сообщает, что он не хочет этого делать и когда конец.
А мне уже не обидно. Я знаю умное слово, которое симптом, и теперь я в латах из этого убойного знания.
- Я знаю, что ты не хочешь. Конец, когда нарисуешь 20-ый рисунок.
Мне здесь нравится 13 рисунок. Это учительница.
Гриша всё норовит нарисовать крошечные головы. Я каждый раз говорю: - Голову, голову больше!!!
П.С. 2. Я тоже рисую.
У меня мне 9 симпатичен. Энергичная девчонка с мячом.
---
Напоминаю. Рисуем мы по этой книге.
В ней отличные схемы. Всем советую.
Я о ней писала здесь
С тех пор Гриша так окреп, что может за 20 минут нарисовать 20 рисунков. Думаю, дойдём до 45 минут непрерывного рисования. Зачем? Чтобы было.
МИГ.
Что это? Это статья, под которой можно по желанию опубликовать фото сегодняшнего дня. Любое. Портрет, пейзаж, натюрморт, не важно. Цель? Остановиться и увидеть жизнь вокруг. Правила: Будьте людьми. Первая статья на тему вот.
Подборка на тему МИГ вот.
В прошлом году в этот день.
07.04.22 - Как понять ребёнка с расстройствами развития. Очень простой метод. (Тык.)
07.04.23 - Про избирательность. Дорога к курице. Подробности. (Тык.)
07.04.24 - Как Гриша, аутичный подросток, смотрит кино и что оно для него. (Тык.)
07.04.24 - Творческие люди в огороде. (Тык.)