1. За слабость наказывали – если не физически, то эмоционально. Когда ребёнок проявлял уязвимость, его могли высмеять («Что ты разнылся? Будь сильнее!»), проигнорировать («Перебьёшься, это ерунда») или обвинить («Из-за тебя мне и так тяжело, не перегружай меня своими проблемами»). 2. Эмоции считались чем-то “неправильным”. Если они плакали, злились или были растеряны, родители сразу обесценивали это: «Не расстраивайся», «Ты слишком чувствительный», «Ты накручиваешь». Постепенно ребёнок учился прятать чувства, потому что понимал: показывать их – бесполезно или даже опасно. 3. Родители не признавали своих ошибок. Они могли давить на ребёнка авторитетом, внушая ему, что нужно “терпеть”, “справляться”, “быть стойким”, но при этом сами не умели признавать своих слабостей. В итоге ребёнок вырос с убеждением, что сила = всегда быть правым и никогда не показывать сомнений. 4. Успех был важнее эмоционального состояния. Достижения ценились больше, чем внутренний комфорт. Главное – хороший резуль
Взрослые, которые привыкают быть “сильными” даже в тяжёлых ситуациях, ломаются, но не замечают этого. Они росли в семье, где…👇
19 марта 202519 мар 2025
1
3 мин