1) Повторить п. 101 2) пп. 103-104 - учить правила, формулы, определения. 3) п. 105, Задачи для СР №4 (стр. 348) - письменно 4) Выполните тренажер (до пятерки) 5) Проведите классификацию конденсаторов по: 6) Письменно ответьте на вопрос: Почему большой заряд не может удержаться на сфере маленького радиуса? 7) Установите связь между работой тачскрина телефона и конденсатора.
1) Повторить п. 101
2) пп. 103-104 - учить правила, формулы, определения.
3) п. 105, Задачи для СР №4 (стр. 348) - письменно
4) Выполните тренажер (до пятерки)
5) Проведите классификацию конденсаторов по:
- характеру изменения емкости,
- по способам защиты,
- по назначению,
- по виду диэлектрика,
- по форме,
- по применению.
6) Письменно ответьте на вопрос: Почему большой заряд не может удержаться на сфере маленького радиуса?
7) Установите связь между работой тачскрина телефона и конденсатора.
