Вообще это же тоже такая штука, характерная и характеризующая. И, как и почти всё плохое, родом, разумеется, из СССР.
Но если тяжкое наследие в общем случае как-то там перерабатывается, плюс-минус, то вот эта вот проблема не решается и не замечается.
Что печально.
И я даже не шучу.
Потому что вообще лыжи - это шикарно. Не, а кто бы спорил. Физкультура и спорт вообще вещь хорошая и подрастающему поколению полезная, а без на лыжах - это нагрузка такая что прям и руки, и ноги, и свежий воздух и дыхалка и все вот это вот.
И на бумаге, и, что характерно, в реальности.
Только вот про овраги забыли.
А овраг тут очень большой - это необходимость лыжи в школу, во-первых, принести, а во-вторых эти самые лыжи из школы унести.
И вот тут вылазит этот самый овраг.
Потому что в реальности это человек ростом метра полтора и весом килограммов 35. И еще того меньше.
И вот он вешает себе на спину портфель. С учебниками.
И еще сумку со сменкой.
И еще сумку с лыжными ботинками.
Потом еще берет в руки двухметровые эти вот олгобли.
И идет в школу.
Из двери, в которые эти лыжи не проходят и надо их нагибать всяко, в лифт, куда тоже надо по диагонали. Потом открывать железные подъездные двери, и лыжи опять по диагонали.
А потом - на улицу, и по не особо почищенному снежку, местами между автомобилей, которые надо бы еще и не поцарапать, где-то и по льду, а может еще и холод, а этакую бандуру надо двумя руками тащить обычно, а еще и на спине болтаются три предмета, каждый с объемом.
А если еще и ветер - то вообще восхитительно.
А, ну и все же в курсе что нормальные лыжные крепления сделаны так, что ребенку их застегнуть и расстегнуть несколько проблемно, да?
А, еще некоторые же в автобусах катаются. До школы и обратно. С лыжами.
Не, тут тоже не без нюансов, в моей школе, например, реализовано хранение лыж в школе. А поскольку школа большая, то на помощь мелкоте в застегивании привлекают волонтеров из старших классов, которые освобождены, или там лыжи забыли или еще чего.
Но школы разные и подобный подход, насколько я в курсе, отнюдь не является правилом. Много где лыжи так и носят. Не каждый день, но и не раз в неделю.
И ладно еще туда, в школу. Когда мама-папа эти самые лыжи запаковали нормально. Но обратно то это уже не единая бандура, пусть и неудобная - но одна. Обратно то это обычно четыре совершенно разных предмета, как-то там перехваченных непонятно чем.
И вот чему это дело учит?
Не, повторюсь, само то по себе катание на лыжах дело хорошее. Полезное и все такое.
Но вот это вот, хождение с лыжами туда, хождение с лыжами обратно, надевание этих креплений, снимание этих креплений.
Если война и мир отвратили массу школьников от литературы вообще и чтения в частности, то лыжи, точнее их, лыж, сопутствующие нюансы, они не то что от физкультуры и спорта отвращают, но от, как бы это сказать, восприятия взрослых, школы, начальства и правительства.
В СССР то ладно, возможно мудрые педагоги просто готовили наивную школоту к тому, что их окружает бардак, лицемерие. очковтирательство и головотяпство.
Но сейчас то, это же саботаж и шпионаж какой-то.
Не везде, да. Но много же где еще остается все это.
Да.
А уж про школьные шкафчики и два комплекта учебников, чтобы один комплект дома, а другой в шкафчике, так и писать как-то неудобно.
Хотя с другой стороны лыжами удобно отмахиваться от собак. Ну не то что удобно, но закаляет.