Инфантильность - это проявление черт, характерных для детского возраста, во взрослой жизни.
Развитие личности проходит через определенные этапы, и каждый из них оставляет свой след. Например, слабость, беспомощность, капризность и обидчивость - это естественные черты для ребенка. В детстве такое поведение оправдано: через капризы ребенок пытается влиять на взрослых, чтобы удовлетворить свои потребности. Крик, плач, слезы для него - это способ коммуникации, который помогает привлечь внимание родителей, но если эти черты сохраняются у подростка или взрослого человека, их называют инфантильными. Они говорят о том, что в процессе развития личности произошли сбои, часто вызванные неправильным воспитанием или сложными жизненными обстоятельствами.
Например, для подростков характерен максимализм - они склонны видеть мир в черно-белых тонах, не замечая полутонов. Это нормально для их возраста, так как они только начинают осознавать нормы общества и формировать свои представления о добре и зле. Однако с возрастом человек учится лучше понимать мотивы других людей, его максимализм смягчается, развивается терпимость и способность принимать других такими, какие они есть, со всеми их достоинствами и недостатками.
Какие черты можно отнести к инфантильным?
1. Склонность к манипуляциям. В детстве ребенок манипулирует родителями, чтобы добиться желаемого. Он действует эгоистично, не учитывая их состояние, потому что еще не способен понять их чувства. Крик, капризы, обиды - все это инструменты, которые он использует, считая, что родители всегда готовы удовлетворить его потребности, не зная, что родители устают. Думая, что они могут всё, а родительский мир вращается только вокруг них. Когда зрелый человек хочет повлиять на поведение другого, он учитывает интересы и желания другого, чтобы побуждать в нем желательные намерения, действия, в которых бы реализовались планы обоих.
2. Зависимость и несамостоятельность. Ребенок зависит от взрослых, и каждый этап его развития - это шаг к самостоятельности. Сначала он учится есть и одеваться сам, затем выбирает друзей, увлечения, профессию и образ жизни. Зависимость может быть финансовой, эмоциональной и моральной - с опорой на чьи-то представления, обычно родительские. Молодая семья может быть независима финансово, но эмоционально и морально зависит от других. Например, муж принимает решения только с согласия родителей или жена уходит после каждой ссоры к своим родителям.
3. Социальное сравнение. В процессе воспитания ребенка часто сравнивают с другими, чтобы показать, что хорошо, а что плохо. Для детей естественно завидовать, гордиться своими достижениями или ревновать. Однако с возрастом человек начинает сравнивать себя не с другими, а с самим собой в прошлом. Он стремится к самосовершенствованию, а не к тому, чтобы быть лучше других. Идет по пути самосовершенствования, а не сравнения с другими, поэтому зависть, желание быть хорошим для всех уменьшается.
4. Жестокость и отсутствие сочувствия. Ребенок часто не способен понять чувства взрослых и действует исключительно из своих интересов, жуткий эгоизм проявляется буквально во всем.Например, развлекаясь с друзьями, подросток забывает предупредить родителей о своих планах, не задумываясь о том, что они беспокоятся и находятся в неопределенности. Такое поведение можно назвать инфантильным, так как оно демонстрирует неспособность учитывать чувства близких и нет осознания своей жестокости.
Инфантильность - это не просто "детскость", а «задержка» в развитии личности. Она мешает человеку строить здоровые отношения, принимать ответственность за свои поступки и адаптироваться к взрослой жизни. Правда важно помнить, что это состояние можно преодолеть, работая над собой.