Словарные слова:
гостиная
гостиница
гостиный (двор)
готовить
грамматика
грамотный
греметь
гремучий
громоздкий
гусеница
Грамматика — это раздел языкознания, который изучает грамматический строй языка, закономерности построения правильных, осмысленных речевых отрезков (словоформ, предложений, текстов).
Грамотный — это человек, который умеет писать и читать, человек, который пишет без ошибок.
Гремучий — 1.Взрывчатое вещество. 2.О том, что является результатом смешения и представляется ужасным, страшным или опасным.
Громоздкий - слишком большой, занимающий много места.
Диктант:
Летают и кружатся разноцветные бабочки и жучки. В чашечки цветов заползают хлопотливые пчёлы. Муравьи волокут сухие травинки в свой муравейник. Всюду кипит жизнь, полная приключений. Кажется, так бы и лежал весь день, вглядывался в густые сочные заросли.
- Выпишите глаголы: летают, кружатся, заползают, волокут, кипит, лежал, вглядывался.
- Выделите окончания этих глаголов.
- Что вы заметили?
- Нетрудно заметить, что буквы в них разные. Вот мы и подошли к теме урока. Наша цель — научиться определять букву в личном окончании глагола.
Личные окончания глаголов:
- Как же определить, какую букву писать в личном окончании глагола? Давайте, проведём наблюдение. Возьмём четыре глагола. Пускай это будут нести, стереть, учить, строить и проспрягаем их. Спряжение — это изменение глагола по лицам и числам.
Нести, стереть, учить, строить
1 л — я — несу, сотру, учу, строю
мы- несём, сотрём, учим, строим
2л — ты - несёшь, сотрёшь, учишь, строишь
вы — несёте, сторёте, учите, строите
3л — он, она, оно — несёт, сотрёт, учит, строит
они — несут, сотрут, учат, строят
- Что вы заметили? В первых двух глаголах во всех формах в окончаниях присутствует буква е, а их начальная форма оканчивалась на и и еть. В двух других глаголах в окончаниях буква и, а начальная форма оканчивалась на ить. Из этого следует вывод:
Правило
-Если глагол в начальной форме оканчивается на ить, то это глагол второго спряжения и все его окончания будут сохранять гласную и. А в во множественном числе третьего лица будет гласная а или я.
- Если глагол в начальной форме оканчивается на еть или другую букву, то это глагол первого спряжения. Во всех личных окончаниях он будет иметь гласную е, а во множественном числе третьего лица будут гласные у или ю.
Благодаря этому правилу можно определить безударное личное окончание глагола.
Следует помнить о том, что под ударением в личных окончаниях глаголов пишется то, что слышится.
Как определить гласную в безударном личном окончании глагола:
1. Поставить глагол в начальную форму — инфинитив.
2. Определить спряжение глагола.
3. Если глагол первого спряжения — пишем е, если глагол второго спряжения — пишем и.
Ко второму спряжению относятся все глаголы на -ить, кроме брить, стелить? Глаголов на -еть:
Вертеть, терпеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть. 4 глагола на -ать: гнать, дышать, слышать, держать. Все остальные глаголы , в том числе брить, стелить,относятся к 1 спряжению.
Закрепление
Задание 1
Заполни таблицу по образцу. Окончания выдели:
Мы уч…м, вы груз…те, они ход…т, ты слома…шь, они чист…т, ты жале…шь, мы се…м, вы слыш…те, они вид…т, ты бре…шь, он гон…т, он завис…т, мы зева…м, они кол…т, мы замороз…м, он сине…т, они готов…т. Уч…шь, чист…шь, шага…шь, счита…шь, бре…шь, держ…шь, стел…шь, зашива…шь, черт…шь, игра…шь, мо…шь, реж…шь, вар…шь, име…шь, бел…шь, ро…шь, дыш…шь, раду…шься, удивля…шься, ход…шь.
Инфинитив Спряжение Словосочетание
Учить II Мы учим
Грузить II Вы грузите
Ходить II Они ходят
Сломать I Ты сломаешь
Чистить II Они чистят
Жалеть I Ты жалеешь
Сеять I Мы сеем
Слышать II искл. Вы слышите
Видеть II искл. Они видят
Брить I искл. Ты бреешь
Гнать II искл. Он гонит
Зависеть II искл. Он зависит
Зевать I Мы зеваем
Колоть I Они колют
Заморозить II Мы заморозим
Синеть I Он синеет
Готовить II Они готовят
Учить II Учишь
Чистить II Чистишь
Шагать I Шагаешь
Считать I Считаешь
Брить I искл. Бреешь
Держать II искл. Держишь
Стелить I искл. Стелешь
Зашивать I Зашиваешь
Чертить II Чертишь
Играть I Играешь
Мыть I Моешь
Резать I Режешь
Варить II Варишь
Иметь I Имеешь
Белеть I Белеешь
Рыть I Роешь
Дышать II искл. Дышишь
Радовать I Радуешься
Удивлять I Удивляешься
Ходить II Ходишь
Задание 2
Спиши, вставив окончания, укажи в скобках спряжения. Подчеркни глаголы будущего времени:
Зимой солнце свет…т, но не гре…т. Мама свяж…т тебе теплый свитер. Легкий ветерок круж…т и верт…т в воздухе последние снежинки. Весной солнышко пригре…т жарче, растоп…т снега, согре…т землю, разбуд…т все живое. Мы часто ход…м в наш парк, гуля…м по липовым аллеям, брод…м по извилистым дорожкам.
Ответ:
Зимой солнце светит (II), но не греет.(I). Мама свяжет(I) тебе теплый свитер. Легкий ветерок кружит(II) и вертит(II) в воздухе последние снежинки. Весной солнышко пригреет (I) жарче, растопит(II) снега, согреет (I) землю, разбудит(II) все живое. Мы часто ходим (II) в наш парк, гуляем(I) по липовым аллеям, бродим(II) по извилистым
Задание 3
Спиши, вставь пропущенные буквы, определи спряжение глаголов:
Вот вы наход...те друга и покида...те дом. Вы черт...те план, став…те задачи и начина…те работу. Вы поднима…те морковь, собира…те, груз…те ящики и тащ…те тележку. Вы вер…те в себя и не трат…те нервы, дел…те радость с другом, вместе бор…тесь с трудностями и слыш…те похвалу, наде…тесь на лучшее и всё получ…те.
Ответ:
Вот вы находите(II) друга и покидаете (I) дом. Вы чертите( II) план, ставите(II) задачи и начинаете(I) работу. Вы поднимаете(I) морковь, собираете,(I) грузите(I) ящики и тащите (I)тележку. Вы верите(II) в себя и не тратите (II) нервы, делаете(I) радость с другом, вместе боретесь(I) с трудностями и слышите(II) похвалу, надеетесь(I) на лучшее и всё получаете (I).
Задания для самостоятельной работы
Упражнение 1
Спиши, вставь пропущенные буквы, определи спряжение глаголов.
Вася чита...т книгу, куп...т, домой притащ...т, раскро...т, пошут...т, картинки рассмотр...т, буквы узна...т, науч...тся читать, покой потеря...т , расстел...т скатерть, книгу достан...т, полож...т, буд...т любоваться, всем предлож...т, придума...т много новых затей, напиш...т сказку.
Ответ:
Вася читает(I) книгу, купит(I), домой принесёт(I), раскроет(I), пошутит(i), картинки рассмотрит(II), буквы узнает(I), научится(II) читать, покой потеряет(I), расстелет(I) скатерть, книгу достанет (I), положит(II), будет любоваться(I), всем предложит(II), придумает(I) много новых затей, напишет(I) сказку.
Упражнение 2
Спиши, вставь пропущенные буквы, определи спряжение глаголов.
Саша книгу в магазине увид…т, присмотр…тся, полиста…т, откро…т, рассмотр…т картинки, замет…т, что она содерж…т интересный материал, понаде…тся, подерж…т в руках, покрут…т, поверт…т, побор…тся с желанием приобрести, куп…т, полож…т в сумку, достав…т домой, притащ…т, притян…т, обнаруж…т ответы на свои вопросы, изуч…т, исследу…т, раскрас…т, расчерт…т, покаж…т друзьям, похвал…тся, похваста…тся, прослав…тся.
Ответ:
Саша книгу в магазине увидит(II), присмотрится(II), полистает(I), откроет(I), рассмотрит(II) картинки, заметит(II), что она содержит(II) интересный материал, понадеется(I), подержит(II) в руках, покрутит(II), повертит(II), поборtтся(I) с желанием приобрести, купит(II), положтит(II) в сумку, доставит(II) домой, притащит(II), притянет(i), обнаружит(II)ответы на свои вопросы, изучит(II), исследует(I), раскрасит(II), расчертит(II), покажет(I), друзьям, похвалится,(II) похвастается(I), преославися(II).
Упражнение 3
Образуй глаголы из других частей речи, поставь их во 2 лицо множественного числа, определи спряжение, выдели окончание. Запиши.
1)Красный –краснеть, краснеете.
2) Восход – восходить, восходите.
3) Молодой – молодеть, молодеете.
4) Бег – бежать, бежите.
Посмотреть видео урок можно по ссылке:
