Ребенку с задержкой развития детский сад необходим, чтобы он научился взаимодействовать со сверстниками, начал копировать навыки у других детей.⠀
НО многие дети не могут посещать детский сад:
• Ребенок агрессивен — может стукнуть, толкнуть или укусить другого ребенка
• Устраивает истерики — не отпускает маму даже из раздевалки
• Отказывается есть, не садится с другими детьми за стол и убегает от них
⠀Воспитатели настаивают, чтобы ребенка забрали из детского сада, отвели к психиатру или перевели в специализированный детский сад.
НО все дети копируют поведение друг друга. Важно, чтобы малыш тянулся в развитии за обычными детьми и копировал их правильное поведение.
Поэтому многие родители хотят, чтобы их ребенок посещал обычный детский сад.
ФАКТ: неговорящий ребенок который изначально вел себя адекватно при постоянном посещении группы детей с грубыми отклонениями в развитии то же начинает кричать, махать руками, драться — он просто копирует поведение других детей, не понимая, что можно делать, а что нельзя.
Страхи, агрессия, двигательное перевозбуждение… Это следствие неправильной работы нервной системы и задержки развития: ребенку объясняют, что мама скоро придет, что драться не хорошо, кусаться нельзя. Но он не понимает обращенную к нему речь и ему страшно.
А как бы вы себя чувствовали если бы вдруг оказались в людном месте в неизвестной вам стране, где все разговаривают на непонятном языке и вы никого не знаете?
ТРЕВОГА, СТРАХ, ПАНИКА…
Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду?
⠀В «Реацентре» проводится Микротоковая рефлексотерапия (МТРТ), которая:
• Снижает возбудимость нервной системы
• Стабилизирует внутричерепное давление
Улучшает работу:
• Лобных долей, отвечающих за психическое развитие
• Речевых зон мозга, отвечающих за понимание речи, расширения словарного запаса, развитие диалоговой речи.
• Зоны социума — для выработки бытовых навыков (чтобы ребенок научился самостоятельно есть, одеваться и ходить в туалет).
⠀В процессе лечения у ребенка уходит агрессия, начинают вырабатываться бытовые навыки, появляется понимание речи, дети начинают вступать в контакт с другими людьми Ребенок начинает развиваться.
При необходимости в комплексную реабилитацию включают:
• занятия с дефектологом
• занятия с логопедом
• занятия в аудиотренажере
• занятия с нейропсихологом
• АВА-терапию
Центральное отделение «Реацентра» в Самаре работает с 1994 года — 30 лет!
Детские неврологи, логопеды, дефектологи и нейропсихологи имеют огромный опыт работы с детьми с задержками развития, с аутистическим спектром.
Есть вопросы?! Пишите: 8-927-200-92-17 (Viber, WhatsApp, Telegram)
Запись на консультацию и обследование проводится по телефонам: Центральное отделение «Реацентра» в Самаре: 8 (939) 752-47-25
ООО «Реацентр Самарский». Детское отделение неврологии и рефлексотерапии N91 Ново-Вокзальный тупик, 21
Лицензия: Л041-01184-63/00324314 от 20.11.2017
Иногородние пациенты приезжают в центральное отделение на лечение в Самару!
- Тольятти 8 (8482) 612-512
- Волгоград 8 (8442) 50-46-36
- Саратов 8 (8452) 740-250
- Ижевск 8 (3412) 333-032
- Калининград 8 (4012) 65-88-96
Подробнее о «Реацентре» можно узнать на нашем сайте: https://www.reacenter.ru/
Группа в ВК: https://vk.com/reacenter_samarskiy