Дети умеют и рассмешить, и порадовать взрослых своими забавными фразочками и талантом к словотворчеству. У Корнея Чуковского даже целая книга есть по этому поводу, очень забавная и познавательная «От дух до пяти».
Мне до книги, конечно, еще далеко, но на статью, подслушанных мной детских разговоров, точно хватит.
Занятия и в офисе, и онлайн у меня идут сплошным потоком, без перерывов: один ребенок занимается, предыдущий в зоне ожидания одевается, следующий там же ждет своего часа.
Стенка между моим рабочим кабинетом и зоной ожидания тонкая, и я, обычно, слышу, что там происходит.
Папа с сыном ждут занятие и ведут беседу.
Папа - сыну:
- Ты своему логопеду скажи, что мы ему платим, чтобы он тебе /Р/ поставил!
Ребенок заходит на занятие и с порога:
- Папа сказал, что мы Вам платим, чтобы Вы мне /Р/ поставили! Только дома мы ничего не делали и не занимались!
Я, конечно, про себя повеселилась. Но, и папа пережил пару неловких минут, пока я им домашнее задание после занятия выдавала.
В той же зоне ожидания беседуют два мальчика:
- Ты кем будешь, когда вырастешь?
- Не знаааююю… А ты?
- А я буду розовым курьером!
(Почему именно розовым я не знаю).
Мама:
- Ты, главное, не передумай, чтоб было кому в магазин ходить и продукты домой носить!
А эта история уже от коллеги, логопеда из речевой школы.
Идет занятие на автоматизацию звука \Р\ в словах. Ребенку нужно назвать картинку и правильно произнести слово.
На картинке нарисован огурец.
Учительница:
- Что здесь нарисовано?
Ребенок:
- Охуйчик.
Учительница:
- Скажи правильно, ты умеешь.
Ребенок, старательно проговаривая каждый звук:
- Охуец!
Уверена, что и у Вас есть много весёлых фразочек Ваших малышей! Делитесь ими в комментариях 👇
Добавим в ленту позитива! ☀️☀️☀️
Ваш логопед Лариса Юрьевна Швецова.