Почему это раненная детская часть "мешает" и ставит палки в колёса?
Потому что если всё в жизни достаётся тяжело, частые болезни, много проблем и неприятных ситуаций где мы много разбираемся с этим, переживаем и т.д., тогда мы живём и действуем своей детской частью, нагружаем её ответственностью, заставляем быть взрослыми.
Это тоже самое, что если управление нашей жизнью предоставить маленькому ребёнку лет 5-7. Как думаете сможет ли он зарабатывать деньги, да еще и много? Может ли он разрешать вместо нас наши взрослые задачи? Конечно же нет. Ребёнок понятия не имеет как это делать, и чтобы себя защитить от давления на него со стороны он лучше будет болеть и сопротивляться, бунтовать, протестовать.
Вы бы доверили управление автомобилем где вы едите маленькому ребёнку, оставаясь при этом в тотально спокойном состоянии? Лично я бы нет, не доверила, ребёнок бы не довёз до пункта назначения меня.
Детскую часть свою мы используем здоровую, чтобы ощущать каждый день радость от жизни, наслаждаясь каждым её мгновением, чтобы искренне радоваться мелочам и замечать их больше и больше.
Только дети искренне радуются тому что идёт дождь, ведь тогда они станут бегать по лужам, прыгать по ним и смотреть как брызги воды разлетаются вокруг и смеяться, будут ездить на велосипеде по лужам и радоваться этому.
Только дети искренне радуются тому что падает снег, тогда можно играть в снежки, кататься с горки, лепить снеговиков, просто в снегу валяться и делать снежных ангелов, даже поесть снег и получают от этого массу удовольствия.
Только дети радуются любому жучку, паучку, гусенице, бабочке, кузнечику, они с таким интересом и любопытством их рассматривают, наблюдают как те передвигаются и могут надолго увлечься этим.
Только дети с радостью рисуют что хотят, пусть это и каляки-маляки, но они в восторге от своего творчества, потому что без чьей-либо помощи сделали сами. И смело показывают свое творчество взрослым.
Дети учатся тому что им нравятся, тому что вызывает у них интерес и пробуют до тех пор пока не станет получаться.
Дети не боятся начинать что-то, бросают и начинают снова, им можно всё. Если родители не вмешиваются в этот процесс.
Дети умеют любить просто так, ни за что, бескорыстно.
И когда говорят, что нам бы у детей поучиться всему этому, то невозможно научиться этому у наших детей, пока своя детская часть взаперти, спрятана и непризнана нами самими.
Нам и учиться у детей нечему на самом деле, потому что мы все были детьми и знаем как это быть ими, только став взрослыми забываем об этом и запрещаем себе быть счастливыми, искренними, довольными, настоящими.