О том, как дегустируя мысли другого человека, мы развиваемся.
По мотивам эфира в моей группе телеграм
Знаете, иногда сидишь так вечером в кресле и думаешь – а как это всё работает? Нет, не телевизор (хотя это тоже интересно), а наше познание мира. Вот смотрим мы на что-то новое, и оно нам рассказывает не только о себе, но и о нас самих. Забавно получается: глядя на мир, мы как в зеркало смотримся.
А всё дело в том, что наш организм – очень любопытная штука. Ему мало просто пищу переваривать, ему подавай ещё и "пищу для ума". Прямо как моя подруга – она тоже никогда не может усидеть на месте, вечно что-то изучает.
Кстати, о мозге. Есть такая замечательная женщина – Татьяна Черниговская, нейробиолог. Скорее всего вы её знаете. Она как-то рассказывала историю, от которой у меня чуть чайник не свистнул от удивления. Представляете, раньше учёные думали, что мозг – это как компьютер, где каждая деталь отвечает строго за своё: одна часть за зрение, другая за нюх, третья за движение. А потом выяснилось, что мозг – это скорее как джазовый оркестр: если один музыкант не может играть, другие подхватывают его партию. Красота!
И вот что интересно – мозг можно "раскачать", как мышцы в спортзале. Только вместо гантелей – вопросы. Да-да, именно вопросы! Черниговская, кстати, этим славится – задаёт их направо и налево. Некоторые даже жалуются: мол, только вопросы задаёт, а ответов не даёт. А в этом-то вся и суть!
Знаете, дети в этом плане – настоящие гении. Вот сидит такой трёхлетний карапуз и начинает: "А почему небо синее?", "А почему птички летают?", "А почему дядя лысый?". И не успеваешь ты ответить на один вопрос, как тут же следует новое "почему?". Родители часто выдыхаются после десятого "почему?" подряд, а ребёнок только разогревается!
И ведь что удивительно – эти маленькие почемучки интуитивно делают то, что нам, взрослым, даётся с таким трудом. Они не боятся показаться глупыми, не стесняются своего незнания. Для них каждый камешек – целая вселенная, каждая лужа – океан, каждый жук – невиданное существо. Их мозг в такие моменты работает как маленькая электростанция – только вместо угля туда подкидывают вопросы, а на выходе получается чистая энергия познания.
Помню, моя племянница однажды час разглядывала обычного дождевого червяка. Задала, наверное, сотню вопросов: "А как он ползает без ножек?", "А где у него глазки?", "А почему он живёт в земле?". И знаете что? В тот момент она была настоящим учёным-исследователем! А мы, взрослые, просто проходим мимо, даже не замечая этих маленьких чудес.
Вот бы нам научиться СНОВА смотреть на мир такими же широко распахнутыми глазами! Не просто "ага, червяк". Ведь не зря говорят, что дети – наши лучшие учителя в искусстве удивляться. Они ещё не знают, что "так принято" или "это же очевидно". Для них весь мир – одна большая загадка, которую очень хочется разгадать.
А главное – они не ждут, что на все вопросы найдутся ответы. Сам процесс спрашивания для них важнее, чем получение готового ответа. Вот он, секрет настоящего познания! Может, поэтому дети и учатся всему так быстро – они не боятся спрашивать и пробовать, падать и вставать, ошибаться и пробовать снова.
Как думаете, у нас получится вернуть себе хотя бы частичку этой детской любознательности?
А вот вам ещё забавное наблюдение про музыку. Современная попса – это как фастфуд для мозга: "два притопа, три прихлопа" – съел и забыл. А классическая музыка – это как изысканный ужин из пяти блюд. Возьмём, например, "Болеро" Равеля – там одна мелодия длится 34 такта! Это вам не "тыц-тыц-тыц". Мелодия эта повторяется много раз, и каждый раз она звучит словно по-новому, как будто примеряет разные наряды. Наш мозг от такого фэшн-показа просто расцветает. И это не фигура речи - это видно на мониторе, когда исследователи наблюдают за реакцией мозга на классическую музыку. Так музыка насыщает наш пытливый ум.
Но знаете, есть ещё одна сторона нашего голодного ума. Когда мы становимся старше, многие из нас начинают "жевать себя изнутри" – это я про самокопание. Вместо того чтобы путешествовать, узнавать новое, мы едем в сотый раз в один и тот же отель "всё включено". А потом удивляемся, почему жизнь кажется пресной. Это как есть одну и ту же кашу каждый день – даже если она очень хорошая, когда-нибудь да надоест.
И тут происходит забавная штука: наш мозг, которому не хватает новых впечатлений, начинает искать утешение в холодильнике. Серьёзно! Вместо того чтобы "питаться" новыми впечатлениями, мы начинаем заедать скуку. Вечером, сидя перед телевизором с сотым повтором старого сериала, рука сама тянется к чему-нибудь вкусненькому. И вот уже вместо новых горизонтов мы осваиваем новые размеры одежды! (меня так и тянет в тему высокой моды)
Получается такой замкнутый круг: скучно – едим, потолстели – расстроились, расстроились – едим ещё больше. А ведь можно было бы вместо похода к холодильнику сходить на мастер-класс по гончарному делу или записаться на уроки сальсы. Я про танец, не про соус к салату))) И талия была бы в порядке, и жизнь играла бы новыми красками!
И возможно вы заметили как я быстро перескакиваю с одного примера на другой. С Черниговской и детей, на червяков и музыку, а потом на холодильник и величину талии. И тут есть два драйвера. Первый, это тема о саморазвитии через разнообразие, которая тянется красной нитью через всё моё повествование. А второй драйвер, это мотив. Им является желание поделиться с вами впечатлениями и мыслями.
Сейчас расскажу как появились эти два драйвера. Возможно тем, кто ведёт свои каналы и блоги это будет тоже интересно.
У меня есть подруга, (Юль, привет! - если меня слушаешь))) Я знаком с ней уже около семнадцати лет. И наши встречи всегда перетекают в формат философских размышлений. А по жизни Юля очень активный искатель способов как проявить, раскрыть свои таланты. Выставки, картинные галереи, неутолимая тяга к познанию мира.
И мы с Юлей перебрасываемся длинными голосовыми сообщениями, как Юля однажды их охарактеризовала “Обо всём и ни о чём”, а я называю “Растекаться мыслью по древу”. Не часто, иногда с длительными перерывами, словно наши сообщения доставляются почтовыми дилижансами. Я отправлю в августе, через полтора месяца Юля что-то отправит мне. Так из наших бесед я беру идеи, и для текстов, и для цитат дня, и даже есть вебинары которые были рождены подобными беседами.
И этот эфир сегодня я записываю по следам размышлений от её сообщения.
Снова возвращаюсь к Черниговской. Точнее к тому, как она отсылает нас к высказыванию крупнейшего филолога Юрия Михайловича Лотмана.
“Новое в знании появляется тогда, когда есть больше чем один собеседник. Когда есть больше чем один думающий. (не я сам с собой) Должны быть противоположные мнения, иначе нет прироста в знании.
Если встречаются два человека и один думает по одному, а другой по другому, то из этого может что-то выйти. Но если встретятся два клона, и их мысли одинаковые, то ничего нового не появится.”
Возможно из-за того, что мы с Юлей разные (она женщина, я мужчина - уже это разводит нас по разным полюсам), мы можем посмотреть на сообщения друг-друга с иных ракурсов. И это обоюдно нас обогащает. Она отвечает мне через призму своего опыта - творческого как мастер игрушек, бытового как мать и жена, через опыт актёрства, танца и художника с кистью.
И возвращаясь к теме саморазвития через разнообразие, предложу вам интересное сравнение с художником. Представьте: у него всю жизнь одни и те же краски (как у нас глаза, уши, нос), но он же не рисует бесконечно поверх старой картины! Он берёт новый холст. Так и нам нужно – те же глаза, но новые виды; те же уши, но новые звуки; тот же нос, но новые ароматы, наш язык знакомить с новыми вкусами.
Артемий Лебедев в одном из интервью привёл пример того как можно расширяться благодаря делегированию. Ваш друг или подруга в ресторане может выбрать блюдо для вас, скажет заказ официанту тайно, и вы узнаете только когда вам его принесут.
Или стилист, который подберёт одежду на которую вы не обратили бы внимание. Опять тема подиума)))
И то что я уже сегодня сказал многое, не обязывает никого прямо и сразу попробовать. Пусть запомнится что-то одно.
Процитирую Юлю “Во мне теперь появилось терпение. Я поняла, что я раньше была как капризная принцесса, топая ножками, хотела всё здесь и сейчас, и вынь да положь мне всё, и деньги, и любовь, и осознание, и понимание, и хорошее самочувствие”
А то, что мы иногда торопимся всё узнать прямо здесь и сейчас – это как требовать, чтобы цветок распустился за пять минут. Не получится ведь, правда? Да и представьте, что было бы, если бы мы вдруг узнали абсолютно всё? Скукотища же! Это как посмотреть все серии любимого сериала за один день – вроде круто, а потом сидишь и не знаешь, чем заняться.
Поэтому давайте не будем торопиться. Будем как те самые художники – с теми же красками, но на новых холстах. И помните: каждый новый вопрос – это как новое окошко в мир. А мир, он большой и интересный, в нём столько всего неизведанного! Так что вперёд – исследовать, удивляться и радоваться новым открытиям!
Можете вспомнить, какой вопрос вы задавали чаще всего в детстве?
А сегодня, какая мелочь заставила вас улыбнуться?