Как же не хотят этих ВПР учителя, школьники и их родители! Все эти годы теплилась надежда, что наверху поймут, что написание их, и главное — подготовка к ним — это неразумная трата учебного времени, когда из-за подготовки к ВПР (а как же иначе) классы не успевают проходить программу по предмету.
Здравствуйте, дорогие читатели! Меньше месяца осталось до этой, извините, вакханалии с ВПР, когда с 11 апреля по 16 мая все школы страны погрузятся в организацию и выполнение Всероссийских проверочных работ. Этой весной их будут писать ученики 4-8 и 11 классов.
Регионы не имеют права устанавливать единый день проведения ВПР. Об этом напомнил руководителям глава Рособрнадзора Анзор Музаев:
"Школы самостоятельно определяют даты проведения проверочных работ в рамках установленных сроков, - подчеркнул Музаев. - Продолжительность ВПР - один-два урока. Также по тем классам и предметам, где проведение ВПР допускается в компьютерной форме, решение об использовании бумажного или компьютерного формата должна принимать сама школа с учетом своих технических возможностей".
Что недопустимо при проведении ВПР (по наказу Музаева)
- проводить ВПР после уроков или в каникулы;
Естественно, на ВПР детей снимают с других уроков, при этом учителя теряют часы по предметам.
- покупать бумагу и картриджи для печати заданий за счет родителей и учителей;
Хочется надеяться, что так и будет: в школах хватит бумаги и краски, принтеры не сломаются.
- передавать варианты ВПР учителям и ученикам для предварительного ознакомления и проработки заданий;
Строгости такой, как при организации ЕГЭ пока нет. Так что с вариантами ВПР может случиться всякое.
- подсказывать и передавать ответы ребятам;
Это, разумеется, не положено. И всякий уважающий себя учитель не станет передавать ответы, если только администрация школы не выскажет заранее пожелание об уровне качества выполнения))
- нарушать объективность при проверке работ и внесении результатов в информационную систему;
Если ВПР проверяется ведущим предмет учителем, то возможны и объективность, и субъективность по отношению к своим ученикам. Не каждый учитель готов "топить" себя.
- заставлять родителей покупать сборники по подготовке к ВПР.
Родителей и заставлять не нужно — они сами беспокоятся за результаты, сами покупают тренировочные варианты.
Анзор Музаев НЕ ПРОСТО ТАК хочет получить объективные результаты ВПР, а потому что
ВПР хотят приравнять к ЕГЭ при поступлении в вузы
"При поступлении в вузы надзорное ведомство предлагает учитывать не только результаты ЕГЭ, но и иные учебные достижения, в числе которых могут быть и результаты ВПР".
"Все эти результаты будут вноситься в единую информационную систему начиная с 4 класса», – рассказал Анзор Музаев. Он подчеркнул важность того, чтобы все учащиеся участвовали в написании проверочных работ и получали свои результаты, чтобы "через 6-7 лет не оказалось, что каких-то результатов и баллов им не хватило".
И это не радует, потому что уже с 4 класса учить по-настоящему не будет возможности у учителей. Им будет не до программы. Начнётся натаскивание детей на шаблонные задания, чтобы уже, начиная с начальной школы, дитё готовилось к поступлению в вуз.
Программу штудировать будет совсем не обязательно, ибо появятся родительские запросы на высокие баллы по ВПР, коих до сегодняшнего дня не было, и основная школа жила в этом смысле более или менее спокойно.
Если проект Музаева осуществится, то к результатам ВПР дети и родители будут относиться по-другому. Им будут нужны высокие баллы, которые пойдут бонусом для поступления в вуз.
И это будет гонка, борьба! Но не за знания, разумеется, а за умения решать типовые задачи и стандартные тесты в лучшем случае, а в худшем — за хорошие или отличные отметки по ВПР.
Вот такие новшества озвучены Рособрнадзором. Традиционный учебный процесс уходит в небытие. Страсти по ВПР, ОГЭ и ЕГЭ продолжаются.
Спасибо огромное, уважаемые читатели, за внимание! За то, что снова заглянули ко мне на страничку. Всем нам желаю добра и мира! Берегите себя!
Веду канал английского в Телеграм. Вот ссылка, если кому интересно: https://t.me/english_hour