11 марта в онлайн-формате состоялась XII Международная научная конференции студентов и молодых ученых «Новые горизонты русистики», посвящённая памяти Г.И. Рихтера, учредителем которой уже не первый год выступает кафедра русского языка филологического факультета ДонГУ. Конференция проводится в рамках Дорожной карты по реализации программы сотрудничества и содействия развитию между Московским государственным университетом им. М.В. Ломоносова и Донецким государственным университетом в 2025 году. Организатором Конференции выступают кафедра русского языка филологического факультета Донецкого государственного университета, филологический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, Совет молодых ученых филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.
В работе конференции приняли участие 63 молодых учёных, аспирантов и студентов из вузов Российской Федерации.
На пленарном заседании конференции были заслушаны следующие доклады: доктора филологических наук, профессора, заведующего кафедрой русского языка Донецкого государственного университета Вячеслава Теркулова «О направлениях молодежных научных исследований на кафедре русского языка», студентки 3 курса Анны Чистоклетовой (Донецкий государственный университет) «Аббревиатурные парадигмы в словнике Толкового словаря сложносокращенных слов русского языка», студентки 3 курса Софии Самойловой (Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина) «Дискурс катастрофы: политическая интерпретация трагических событий в СМИ», соискателя Анастасии Кулаковой (Институт лингвистических исследований Российской академии наук) «Концепт болезнь в русской языковой картине мира: динамический аспект», студентки 2 курса Анастасии Алтуховой (Донецкий государственный университет) «Множественная эквивалентность инициальных аббревиатур», студентки 4 курса Ольги Поповой (Волгоградский государственный университет) «Взаимодействие вербального и невербального компонентов в поликодовых рекламных текстах (на материале рекламы российских вузов)».
Среди поднятых и рассмотренных на конференции проблем наиболее значимыми стали:
- вопросы функционирования русского языка в современном информационном полилингвокультурном мире;
- вопросы функционирования языка в интернет-коммуникации;
- проблемы изучения донецкого региолекта;
- проблемы функционирования русского языка как когнитивной структуры;
- проблемы современных тенденций аббревиации;
- проблемы функционально-коммуникативного описания русского языка и русской литературы, а также исследования языковых миров и языковой картины мира;
- вопросы системного научного описания русского языка и его функционирования в поликультурном мире.
Оргкомитетом были определены лучшие доклады в секциях.
Работа секции «Лексика, фразеология, стилистика» выдалась очень плодотворной, тематика докладов была разнообразной, особый интерес вызвали темы, связанные со средствами манипулирования в медиатекстах, а также темы, связанные с рекламным дискурсом. В секции «Дискурсология и генристика» научные интересы докладчиков можно разделить по двум направлениям: лексика и ее семантический потенциал в текстах различных речевых жанров, а также вопросы теории дискурса. Так, речь шла о неологизмах и семантизации заимствований на материале политического дискурса и языка СМИ. Помимо представления технических способов обработки лингвистических данных, не угасает внимание к словарям. Все докладчики имеют фундаментальные наработки и достаточный материал для публикации собственных лексикографических разысканий.
Доклады в секции «Методика преподавания русского языка в школе и вузе» отличались актуальностью, новизной и практической значимостью представленных материалов. Работа секции прошла в доброжелательной обстановке. Участники секции активно включались в обсуждение методических проблем преподавания русского языка, а также вопросов социокультурной адаптации иностранных студентов в условиях образовательного пространства РФ.
В секции «Словообразование и грамматика» были рассмотрены все важные аспекты теории аббревиации, проведена разработка новых научных объектов: методики семантической интерпретации абброконструктов, гнезда эквивалентности как семантического поля, деривационного потенциала словообразовательных гнёзд с синонимичными вершинами.
Участники секции «Лингвистический анализ художественного текста» благодарили организатора секции за создание атмосферы, приятной для работы и для обмена знаниями между студентами и молодыми учёными. Заседание секции позволило выступающим обозначить перспективы исследования и способствовало укреплению сотрудничества между научными школами».
Участники конференции положительно оценили её работу и выразили признательность организаторам за возможность, предоставленную молодым ученым, выступить, участвовать в дискуссиях, ознакомиться с докладами коллег и приобрести опыт участия в подобных хорошо организованных и содержательных форумах. В теплой обстановке конструктивного диалога ученые и студенты из различных городов России нашли общие интересы и перспективы для профессионального сотрудничества.
