«Пишет как говорит» – слышали такое выражение? То есть легко, свободно, без остановок, без мучительного подбора слов. Хотелось бы всегда так писать, конечно, но в реальности такое чудо – редкость. Да, вдохновение есть, но есть еще и ремесло.
Увы, каждому писателю знаком творческий блок, «затык», кризис, остановка… Называйте, как хотите. Проявляется он по-разному и преодолевается тоже разными способами.
I. Творческий блок «выбор выбора»
Среди «затыков» есть один, на мой взгляд, очень неприятный, способный не только «удлинить» процесс, но и вообще остановить его. И возникнуть он может на любой стадии процесса писательства. Я называю его «выбор выбора». Ручаюсь, вы с ним тоже сталкивались, а кто-то даже бросал начатое произведение.
Представьте, написано уже несколько глав романа или несколько событий-эпизодов рассказа, и вроде уже давно продумано, что будет дальше, как вдруг… (любимое писательское «вдруг», правда?) в нашей голове формируются несколько вариантов продолжения, и все кажутся нам интересными, яркими, хочется и то, и то, и то, а нужно выбрать один.
Наверное, подобная ситуация и побудила некоторых писателей создавать произведения с вариантами, скажем, равноправных финалов, альтернативных сюжетных линий и прочего.
Итак, что же произошло? Нам нужно написать событие (главу, эпизод, сцену), а мы не можем выбрать вариант из вариантов. Мало того, каждый вариант манит нас возможным продолжением.
II. Формы «аналитического паралича»
Это явление известно в психологии как «аналитический паралич» (синонимы: паралич решений, анализ-паралич).
Аналитический паралич – неспособность принять решение в условиях множественного выбора.
Это самое простое определение, но за ним скрывается многое. Я не психолог, потому рассуждаю сейчас как писатель и для писателей.
Писатель тратит слишком много времени на анализ вариантов, на их сопоставление, при этом он не действует (то есть ничего не пишет), поскольку сфокусирован на «выборе выбора».
Ситуация, как правило, заканчивается не лучшим образом, хотя формы концовки могут быть как легкими, так и сложными в ее преодолении:
► легко: затягивание решения удлиняет писательство в разы (не страшно, были писатели, что всю жизнь писали одну книгу);
► относительно легко: делается неверный выбор, принимается неправильное решение (неприятно, но кто-то из нас не переписывал главу?);
► сложно: выбор нивелирует прежние решения (вот переписывать половину текста, а то и больше, уже не так приятно);
► очень сложно: все может перейти в прокрастинацию, когда писатель уже не способен вернуться к нормальному процессу (бесконечное «отодвигание» приводит к работе «наспех», ошибкам, неудовлетворенности полученным результатом (написанным текстом), а далее произведение не понравится и читателям;
► совсем печально: хроническая форма, когда решение не принимается, выбор не осуществляется, процесс останавливается совсем (а часто и писательская деятельность).
Что же делать?
Во-первых, разобраться в причинах такого «блока».
III. Причины творческого блока «выбор выбора»
Назову основные, характерные именно для нашей братии.
1️⃣ Перфекционизм: желание сделать все наилучшим образом хорошо, но не в болезненной форме.
2️⃣ Синдром самозванца: он проявляется, когда человек не уверен в собственных способностях, знаниях, умениях. При низкой самооценке идет и «недооценка» и того, что уже сделано, и того, что еще нужно сделать. Как правило, при этом синдроме увеличивается чувство страха сделать ошибку, совершить неправильный выбор.
3️⃣ Перегруз информации: неумение отделить важную информацию от второстепенной приводит к желанию охватить все, что крайне сложно.
4️⃣ Равноценность альтернатив: сложно выбрать вариант, когда их много, мало того – когда каждый имеет «одинаковую ценность».
5️⃣ Я – читатель! Часто причиной бывает подмена: когда писатель начинает относиться к своему произведению как читатель, идет на поводу (читатель ждет того-то или этого) и принимает неверное решение.
Во-вторых, надо знать приемы (способы), которые помогают преодолеть аналитический паралич. Они есть – простые и посложнее.
IV. Приемы преодоления творческого блока «выбор выбора»
1️⃣ Планирование
Самый простой прием. Если у вас есть план, схема произведения, вам легче принимать решения. Это не значит, что план не может меняться – еще как может! Однако чем детальнее план, тем меньше вариантов, из которых нужно выбирать.
2️⃣ Концепция
У вас может не быть плана, но вряд ли отсутствует концепция. В нашем случае под «концепцией» понимается основная мысль, идея произведения. Если вы не можете ее сформулировать, то и написать ничего хорошего не сможете. Четкая концепция дает систему, связи, в том числе причинно-следственные, построение текста.
3️⃣ «Прыжок»
Часто такой творческий «затык» происходит не тогда, когда мы пишем важное, например, поворотное событие (оно «обеспечено» концепцией), а когда мы пишем событие связующее, дополняющее, подготавливающее и т.п.
В этом случае надо отвлечься: писать другое событие, как бы перепрыгнуть через главу, даже иногда в другую сюжетную линию. Проще говоря, мы предвидим, что будет впереди. Зная шаг третий, мы всегда сможем вернуться к шагу второму или первому.
4️⃣ «Нет стереотипам!»
Тут понадобится сила воли. Не надо позволять себе в такие моменты быть читателем. Можно обратиться к кому-то (не писателю) и попросить человека выбрать из предложенных вариантов то, что ему нравится. Чаще всего сработают стереотипы, шаблоны. Значит, предложенный вариант лучше не выбирать.
5️⃣ «Сужение»
Если все-таки варианты не дают покоя, стоит с ними поработать по следующей схеме:
► четко поставить цель (зачем нужно это событие);
► сравнить варианты на соответствие цели, определив преимущества (плюсы) и недостатки (минусы) каждого;
► сузить варианты, то есть исключить те, в которых больше недостатков;
► исключать по принципу «плюс/минус» до тех пор, пока оставшийся нас не удовлетворит.
6️⃣ Тайм-менеджмент
Если вы формулируете конкретные и достижимые цели, вы можете разбить задачи на более мелкие и начать выполнять их от простой к сложной. Задачи желательно планировать – на день, на неделю… В расписании важно предусмотреть время для отдыха, переключения.
Например, можно использовать известный метод «Помидора». Работаете 25 минут, затем делаете пятиминутный перерыв. Этот метод помогает поддерживать концентрацию.
Важно минимизировать отвлекающие факторы, чтобы сосредоточиться на работе. Хорошо еще пользоваться приложениями или инструментами для планирования времени и управления задачами.
Самодисциплина не позволить вам бесконечно перебирать варианты.
7️⃣ Психологические приемы
Не принимайте ситуацию за творческий блок, «затык», воспринимайте как задачу, которую нужно решить. Не ругайте себя за промедление. В конце концов, иногда нужно остановиться, осмыслить что-то. Это нормально в любом творческом процессе. После завершения задачи, похвалите себя за озарение, за принятие решения, позвольте себе небольшую награду, чтобы повысить мотивацию.
«Исторический роман
сочинял я понемногу,
пробиваясь как в туман
от пролога к эпилогу…»
Помните эти строки из песни Б. Окуджавы? Вот чтобы не пробиваться «как в тумане», эти приемы помогут преодолеть аналитический паралич, прокрастинацию и повысить продуктивность.
И тогда будет точно: «Как он дышит, так и пишет…»
Все статьи в подборке "Wright-менеджмент"
© Алексей Ладо
Буду рад вашим отзывам