1. Проверка домашнего задания.
2. Объявление темы урока.
На прошлом уроке мы познакомились с дробями со знаменателями 5 и 10. Откройте учебник на стр. 139 и рассмотрите рисунок задания 852. С дробями с какими знаменателями мы будем сегодня работать?
Сегодня мы будем сравнивать дроби со знаменателями 2, 4 и 8.
3. Работа по теме урока.
N 852.
Построим прямоугольник со сторонами 8*4 см.
Разобьём его на полосы шириной 1 см.
Верхнюю целую полоску подпишем "1".
Вторую полоску разделим пополам. Каждую половинку подпишем дробью 1/2.
Третью полоску разделим пополам и ещё раз пополам. Получилось 4 доли. Подпишем каждую часть дробью 1/4.
Четвертую полоску разделим на восемь равных частей. Каждую подпишем дробью 1/8.
Прочитайте информацию под чертежом.
- Что изображает первая полоска? Вторая? Третья? Четвертая?
Выполним задание 1).
Выполним задание 2).
Рассмотрите чертежи к N853.
- Сколько отрезков? Какие они по отношению друг к другу?
- На сколько долей разделён первый отрезок? Второй? Третий?
- Сколько долей выделены дугами?
Сравним эти доли:
N 854.
Используя чертежи предыдущего задания, сравним дроби:
N 855.
Используя отрезки задания 853, выразим дроби в восьмых долях:
N 856.
- Сколько вторых долей в единице? четвёртых долей? восьмых долей?
- Сколько четвёртых долей в половине? восьмых долей?
- Сколько восьмых долей в четверти? в двух четвертях? в трёх четвертях?
- Сколько вторых долей в двух четверых?
- Сколько четвёртых долей в двух восьмых? в четырех восьмых?
- Сколько вторых долей в четырех восьмых?
- Сколько четвёртых долей в шести восьмых?
4. Домашнее задание. N864.