Профориентационную работу со школьниками станут проводить, учитывая региональный компонент. Опыт регионов страны примут во внимание при создании единой модели профориентации, адаптированной под специфику разных территорий.
Круглый стол «Единая модель профориентации: актуальные вызовы и задачи профориентационной работы в 2025/26 учебном году» состоялся в Москве в Историческом парке «Россия – Моя история» на ВДНХ. В своем обращении к участникам встречи директор Департамента государственной политики в сфере СПО и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин отметил значимость распространения регионального опыта профориентационной работы со школьниками на федеральном уровне.
На мероприятии шла речь об уникальных наработках регионов страны в профориентационной работе в рамках проекта «Билет в будущее». Эти наработки отвечают местному рынку труда и его вызовам. Данный опыт планируют учесть при создании единой модели, которая будет адаптирована под специфику разных территорий. Ожидается, что в результате снизится уровень безработицы среди молодежи, текучесть кадров, вырастет производительность труда.
По словам замдиректора Департамента государственной политики в сфере СПО и профессионального обучения Минпросвещения России Светланы Литвиненко, региональный компонент учитывает социально-экономический потенциал, специфику рынка труда и культурные аспекты, влияющие на профессиональный выбор молодежи.
В каждом субъекте Российской Федерации планируется создать экспериментальные площадки, где станут тестировать новые методики профориентационной работы с учетом региональной специфики. Таким образом подход к профессиональному ориентированию школьников с учетом экономических и демографических особенностей станет более персонализированным.
В работе круглого стола участвовали представители Минпросвещения России, Федерального центра компетенций в сфере занятости Минтруда России, Фонда Гуманитарных Проектов, Высшей школы экономики и РАНХиГС. Они обсудили накопленный разными регионами страны опыт реализации профориентационных программ. Об этом сообщает сайт Минпросвещения России.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».