Классификация исследований по уровням
(A, В, С, D) часто используется для оценки их научной достоверности, качества доказательств и применимости на практике. Эта система особенно распространена в медицине и психологии, где важно понимать, насколько результаты исследований можно использовать для принятия решений.
Уровень А: Исследования группы А являются высококачественными (рандомизированные контролируемые исследования (РКИ) с большим размером выборки, мета-анализы или систематические обзоры высококачественных исследований).
Результаты уровня А считаются наиболее достоверными и используются для разработки клинических рекомендаций.
Уровень В: Исследования среднего качества (рандомизированные контролируемые исследования с небольшим размером выборки, когортные исследования или исследования случай-контроль, мета-анализы исследований среднего качества).
Результаты уровня В считаются достаточно надежными, но могут требовать дополнительной проверки.
Уровень С: Исследования низкого качества (нерандомизированные исследования, Описательные исследования или кейс-стади, описательные исследования с небольшим размером выборки или недостаточным контролем переменных).
Результаты уровня С считаются предварительными и требуют подтверждения более качественными исследованиями.
Уровень D: Экспертное мнение или теоретические работы (основаны на мнении экспертов, а не на эмпирических данных, теоретические модели, гипотезы или обзоры литературы без систематического анализа).
Например, рекомендации по лечению, основанные на клиническом опыте врача.
Результаты уровня D используются, когда недостаточно данных более высокого уровня, но они считаются наименее достоверными.
Как их можно применить в психологии?
Уровень А: Используется для подтверждения эффективности методов терапии (например, КПТ при депрессии).
Уровень В: Применяется для изучения факторов риска или профилактики (например, связь между стрессом и депрессией).
Уровень С: Используется для предварительных гипотез или изучения редких явлений (например, кейс-стади пациентов с редкими расстройствами).
Уровень D: Применяется для разработки новых подходов или в отсутствие достаточных данных (например, рекомендации по работе с новыми технологиями).