Нравятся ли вам развивашки или нет, обходите ли вы их стороной или заходите внутрь заглянуть, одно отрицать вы не можете — их существование.
Ходили ли мы с ребёнком? Конечно. Надо же всё попробовать в этой жизни. Рассказываю, куда и почему в этой статье.
Куда ходили и что мне было важно при выборе развивашек
Бассейн мы начали посещать в 1 год, осенью 2023. Ребёнок только начал ходить, поэтому решили поддержать его в стремлении покорять мир своей походкой. Если серьёзно, то это была просто рекомендация от нашего врача: "плавание хорошо для физиологического развития, если есть возможность — посещайте". Конкретных показаний по здоровью для посещения бассейна не было, поэтому начали тогда, когда было удобно. А в 1 год я уже чувствовала, что могу куда-то с ребёнком вырваться и при этом не сдохнуть. Занятия завершили неожиданно спустя 9-10 месяцев, потому что ближе к лету ребёнку захотелось больше гулять на улице, чем плавать в бассейне. Хозяин — барин.
Развивашки мы начали посещать в 2 года 1 месяц. Это была осень 2024 года. Ребёнок своё отгулял на улице, стало холодать, все разбрелись по развивашкам, и мы тоже решили попробовать.
Помимо очевидной причины — развития ребёнка и любопытства, было ещё несколько факторов, которые я учитывала при выборе развивашек:
- близость к дому. Если бы бассейн не был в соседнем доме, а развивашки через дом, то ноги моей там бы не было. А значит, и ноги ребёнка. Ну, правда. Одно занятие в бассейне длилось 30 минут, но чистого времени уходило 1.5 часа. Это с учётом того, что мы живём в одной минуте ходьбы от бассейна. Приходишь за минут 20 до начала занятия, пока переоденешь ребёнка, пока его помоешь, пока после занятия немного там поиграешь, чтобы сразу не выходить на улицу. С развивашками тоже самое: 1 час занятие, приходишь за минут 15 до занятия и уходишь оттуда тоже с черепашьей скоростью. Время — это ценный ресурс, особенно когда у вас есть режим и дневной сон
- хорошие отзывы об организации. Перед посещением занятий я прозондировала почву у обывателей. Точнее, у всех мам с района, а знаю я их великое множество. Все, как один, называли одну и ту же организацию с развивающими занятиями. Сложно было устоять и не посмотреть, а действительно ли там так хорошо
- подходит ли тренер / педагог. Тут даже дело не в профессионализме, хотя это очевидно важно. При первых посещениях развивашек и бассейна я ориентировалась и на своё субъективное мнение: комфортно ли ребёнку с этим педагогом, смог ли он добиться отклика от ребёнка. Тренера в бассейне мы один раз меняли. Первый никак не мог достигнуть взаимопонимания с моим ребёнком, а вторая сразу нашла общий язык
- программа. Я за золотую середину, которая, как мы знаем, недостижима: занятия должны быть ориентированы на возраст ребёнка, в меру насыщенными. Мне понравилось, что у тех занятий, которые мы посещали, есть одинаковые части по вступлению и завершению занятий. Ребёнок знает, что и за чем идёт. Ему понятна схема проведения занятия. Понятное означает менее тревожное. И мой внутренний критик обязательно должен мне сказать: «ну, это я точно дома не повторю». Если с бассейном всё более очевидно, то к развивашкам я присматривалась тщательнее
- время проведения занятия. Особенно было актуально в 1 год, когда ходили в бассейн. Пару раз пришлось записываться на занятия впритык ко сну или сразу после него. И это было ошибкой, ребёнок или хотел спать или не понимал, что происходит: «повели куда-то сразу после сна, понятно же, почему я в не настроении»
- цена. Важно было при выборе развивашек. Так как конкуренция в нашем районе высокая, можно было найти варианты аналогичных программ с более низкой стоимостью. Если все остальные факторы устраивали
А надо ли оно?
В целом, для ребёнка до 3 лет это не первая необходимость и даже не вторая. Поэтому для него не особо важно, посещаете ли вы вместе какие-то занятия или нет. Многое можно организовать дома, кроме бассейна, было бы желание. Мы не берём в расчёт те случаи, когда вы идёте в бассейн или на развивающие занятия, например, к дефектологу с какой-то определённой проблемой или запросом. Здесь приоритеты понятны.
В нашем случае занятия помогли:
- разнообразить времяпрепровождение с ребёнком и облегчить эту задачу для мамы. Приходишь на занятие и кто-то другой организует вам приятное времяпрепровождение. Для меня это было аналогом помощи. Ничего не нужно придумывать, ничего не нужно убирать за собой. Пришёл, ребёнок получил положительные эмоции (это обязательный пункт при посещении занятия, без него — зачем это всё) и ушёл. Класс
- заменить долгую прогулку на холоде и морозе интересным занятием в помещении. Мы посещали такие занятия осенью и зимой, когда редко кого можно встретить на улице и долго с ребёнком сама не погуляешь. Зимой, после развивашек (не после бассейна, после бассейна сразу домой) мы могли погулять полчаса на улице, и этого нам было достаточно
- побыть в социуме. До 2.5 лет это актуально было больше для меня. Какая это радость была просто пообщаться со взрослыми людьми на общие темы. Я, в целом, общительный человек, и иногда социальная изоляция с ребёнком меня угнетала. Но это я. Все мы разные. Может, кто-то, наоборот, не ищет общения. После 2.5 лет Софья тоже потихоньку начала более активно взаимодействовать с другими детьми. Это хороший опыт по налаживанию навыков общения перед садиком. Посещение развивашек помогло нам узнать и попробовать посещать мини-группу детского сада при этом центре. Подробнее об этом писала здесь
Среди минусов посещения таких занятий могу выделить:
- фиксированное время занятий. С ребёнком сложно его соблюдать. Режим иногда плывёт туда-обратно на пару часов, и всё. С уставшим ребёнком идти на занятие смысла нет или будить ребёнка ради него — тоже такой себе вариант
- цена занятий. Нужно понимать, за что вы платите деньги и стоят ли эти занятия ваших денег. Цена может быть оправдана профессионализмом педагогов, оборудованием, качественным содержанием занятий. Но всё равно, как и всё, что касается детей, это сильно ударяет по кошельку
- сложность в поиске своего педагога и хорошей программы занятий. Я была на презентации занятия в другом центре. Многим он тоже нравился, но мне показалось, что это не для нас. Ничего плохого сказать не могу, просто было внутреннее ощущение, что моему ребёнку там будет скучно и надо поискать что-то другое
- нужно учитывать возраст ребёнка. Развивашки мы посещали в двухлетнем возрасте, до этого был бассейн. Но даже если бы бассейна не было, навряд ли я решилась бы на развивашки в возрасте 1-1.5 лет. Не важно, насколько адаптированы занятия под ребёнка, мне кажется, что в этом возрасте ребёнок, в целом, не готов к каким-то организованным занятиям. Может, я не права
Ходили ли вы на какие-нибудь развивающие занятия? Что для вас было бы важно при выборе занятий? Или вы против развивашек и причин ходить туда нет?