Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Мама в теме

Как подготовить ребенка к детскому саду. Часть 2. Положительный настрой.

С первой частью можете ознакомиться вот здесь Для детей очень важны эмоции и настрой. Если взрослый человек понимает "надо", ребенок это не понимает. Все что вызывает у него положительные эмоции-нравится. Все что вызывает негативные-не нравится. И они не понимают, что надо. Яркий пример поход к врачу. У ребенка взяли кровь на анализ, ему было больно. Негативные эмоции. Дальше он начинает боятся всех врачей и людей в белых халатах, думая, что ему опять сделают больно. Перейдем к теме детского сада. Для ребенка это место не знакомое. Надо создать такую модель "садик-хорошо-весело-интересно". Что можно сделать для этого: 1. Старайтесь гулять у детского сада. Акцентируйте внимание ребенка на том, чем заняты дети и какие они веселые/радостные. Смотри ребята играют в мячик и смеются. У них есть площадка, ты же любишь гулять на площадке? Посмотри там горка и песочница. Дети строят из песка что то. А вон другие дети играют в догонялки, им весело. С ними воспитатель, она смотрит за детьми, п

С первой частью можете ознакомиться вот здесь

Для детей очень важны эмоции и настрой. Если взрослый человек понимает "надо", ребенок это не понимает. Все что вызывает у него положительные эмоции-нравится. Все что вызывает негативные-не нравится. И они не понимают, что надо. Яркий пример поход к врачу. У ребенка взяли кровь на анализ, ему было больно. Негативные эмоции. Дальше он начинает боятся всех врачей и людей в белых халатах, думая, что ему опять сделают больно.

Перейдем к теме детского сада. Для ребенка это место не знакомое. Надо создать такую модель "садик-хорошо-весело-интересно". Что можно сделать для этого:

1. Старайтесь гулять у детского сада. Акцентируйте внимание ребенка на том, чем заняты дети и какие они веселые/радостные. Смотри ребята играют в мячик и смеются. У них есть площадка, ты же любишь гулять на площадке? Посмотри там горка и песочница. Дети строят из песка что то. А вон другие дети играют в догонялки, им весело. С ними воспитатель, она смотрит за детьми, пока мамы рядом нет. Проговаривайте все, что видите. Если вдруг увидели, что ребенок плачет, то тоже надо проговорить со своим ребенком это. Вот мальчик бежал не осторожно, запнулся и упал, ему больно, он плачет. Смотри воспитатель его жалеет, как я тебя, когда ты падаешь.

2. Приходя в детский сад в первый день, можно передать воспитателю мыльные пузыри. Я еще не видела детей, которых мыльные пузыри оставили бы равнодушными. А вот положительных эмоций вызывают массу. Это дополнительно располагает ребенка к воспитателю, как к незнакомому человеку.

3. Приводя ребенка в первый день, контролируйте свои эмоции. Не надо подглядывать по окнам (поверьте дети это заметят, будет только хуже. И дети это чувствуют). Не надо ребеночка приглаживать, прицеловывать и причитать "да на кого ж я тебя покинула" 😁. Не надо долго прощаться в раздевалке. Не надо "исчезать". Если ребенок, сам пошел, помахал вам ручкой, помашите ему и уходите. А если ребёнок решил заглянуть/отвернулся, а когда обернулся вас и нет... не надо так делать.

4. Приходя за ребенком, будьте на позитиве. Улыбайтесь, хвалите малыша, расспросите что он делал(пусть ребенок и не говорит, спрашивайте и сами отвечайте. Ты играл в игрушки? Там много машинок/кукол? Ой тебе так весело было!)

Помните, что от вашего настроения и настроя, зависит и настроение ребенка. Если вы будете лишний раз "дергаться", ребенок будет нервный, не спокойный. Будьте на позитиве! Ваш малыш вырос и это этап его развития!

P.S. Напишу третью статью про адаптацию(скорее не про адаптацию, а необходимая информация), больше для родителей🤣.