Фотографию диктанта мне прислал мой однокашник по Нелидовскому интернату (Калининская область). Были мы когда-то пионерами, комсомольцами, он постарше меня, а теперь пенсионерим в Москве. Тема задела за живое по разным причинам.
В марте 1962 года я ещё учился в 4 классе, так что похожий диктант я тоже мог писать через год после того ученика, чей диктант мы видим на фото.
Текст написан перьевой ручкой чернилами, красивым почерком. Писали тогда перьевыми ручками с нажимом, макали ручки в чернильницы-непроливашки. В то время у нас был такой предмет Чистописание. Совсем нелишний в деле развития мелкой моторики руки, что влияет и на развитие мозга.
Теперь о содержании диктанта. В нём речь идёт о том, что такое Родина, почему Родина-мать, что такое Отечество, о родном языке. Просто сказано о понятных вещах, без пафоса, надрыва и лозунгов. Так нас исподволь учили любить свою Родину. К сегодняшнему дню страна в деле обучения и воспитания подрастающего поколения потеряла очень много.
Может быть, поэтому у нас так много «убегантов», школьников и взрослых, которых легко подбить на плохие дела. За границей болтается певец ртом, для которого слово «Родина» ничего не значит, он донатит ВСУ. Другой артист хотел бы, чтобы на Москву сбросили атомную бомбу, хотя его родные живут в Москве. И дело не ограничивается этими клиническими случаями. Среди наших бизнесменов, артистов, политиков много тех, у кого Родина там, где находятся их деньги и недвижимость...
Вот такими грустными мыслями захотелось поделиться, читая диктант, написанный старательным пятиклассником 2 марта 1962 года.