Жаль, нет сейчас с нами кота Василия, который пожертвовал свой ус, дабы под микроскопом увидеть его строение. Та же самая трубчатая спираль, те же самые пучки трубчатых нитей, тот же самый мозговой слой, что и в стволе Осины, ,,.
*Во́лосы (лат. pili, др.-греч. τρίχες) — придатки кожи, производные из эпидермиса, представляющие собой многослойные нитеообразные структуры из эпителиальных клеток (кератиноциты, меланоциты), ороговевающих по мере удаления из точки роста в волосяных фолликулах и образующих наружный покров кожи млекопитающих. У животных густой волосяной покров называется шерстью. У ряда млекопитающих (имеющие толстую жировую прослойку китообразные и толстый эпидермис слоны, носороги) волосяной покров редуцирован. Основной компонент волос — кератин*. - интернет
= Да, волосы в Живом Мире это не придаток, = это досель неведомая энергетическая машина.=
Трихо́мы (от греч. τρίχωμα «волос»), или волоски́, — клетки эпидермы или выросты, образующие опушение на поверхностных органах растений, могут присутствовать на всех наземных органах растения[1]. Трихомы следует отличать от эмергенцев — многоклеточных выростов, в образованиях которых участвует не только эпидерма, но и субэпидермальные ткани[2].
Всё многообразие трихом делят на два функциональных типа: кроющие и железистые. Первые образуются из покровных тканей и служат для защиты растения от неблагоприятного воздействия внешней среды, вторые — принадлежат к выделительным тканям наружной секреции и участвуют в процессах накопления и выделения веществ различного функционального назначения[3].
Трихомы бывают одноклеточными и многоклеточными[3], мёртвыми и живыми. Мёртвые заполнены воздухом и придают растению белый цвет. Форма трихом может быть разнообразной (головчатые, звёздчатые, крючковатые и др.). Часто трихомы минерализованы — пропитаны кремнезёмом и кальцием. = интернет
А вот еще из интернета = После попадания пищи в желудок, полезные вещества через желудочные стенки попадают в кровь. Благодаря каждому удару сердца, во время циркуляции крови наш организм и каждая клетка получает одновременно кислород и разные вещества для питания клеток, в которых нуждается каждый организм. =
Вновь включаем логику, = трубчатая спираль, одна нить = артерия, иная вена, одна течет к сердцу, иная от него.
Ай да кот Василий, задал нам загадку,= сейчас у нас три варианта = ЭТО = нервная система, ЭТО = легкие борщевика, ЭТО = печень его же.
Так, так, а сердце то где?
Просмотрев фотографии, снятые после небольшого подсыхания содержимого можно делать некоторые выводы. Корень, кожа отсутствует, скелет обозначил себя мелкими пучками спиралевидных трубок, повязанными друг с другом поперечными волокнами. Желудок, толстые трубки, переплетенные между собой, очевидно функция = не каркас, = поглощение добычи.
Увиденное впечатляет. Даа, мы в зазеркалье.
Ранее мы наблюдали, как происходит перенос пищи репейника из зоны тьмы, в зону света. Внутри вакуум электрического поля, пустота, черная дыра галактики. Материю рвет в клочья. Там, в репейнике, каждый корешок проделывает эту процедуру. Здесь же мы наблюдаем иную картину, все корешки наполненные соком земли, посредством кишечника, = спиралевидные трубки, переправляют все это в зону = 3. Черная дыра корня борщевика.
Рассматривая корень борщевика бод микроскопом, воочию наблюдаем слияние и разделение потоков в его желудке, как будто картина срисована с дельты полноводной реки. При этом спиралевидные трубки объединяясь, формируют большую трубку = кишку, зачастую неправильной формы....
Все это направляется в зону черной дыры корня, Не имея продолжения?, труба кишки заканчивается. Иные обрываются с ровными краями, иные что то похожее на лепестки,,, .
Содержимое корня борщевика, = желудка подсохло до состояния хрупкости. Смотрим в разлом, спиралевидные трубки, = внутренняя их полость, объединения спиралевидных трубок формируют кишку…
Просмотрев внимательно видео корня борщевика, обозначились темные пятна в понимании работы его корневой системы. Первое = кончик иного корешка, каким образом идет поглощение пищи? Второе = зона черной дыры корня, мы наблюдали обрыв кишки, но мы не видели обрыва спирали. На видео просматривается обрыв кишки, в которой отсутствует уже спираль. Позовем второй корень мистера Борщевика.
Накоплен огромный материал. Проведя предварительный анализ полученной информации, результат. = Зона света,= вакуум электрического поля имеет ступенчатый характер, и точно так же, как в начале нашей беседы о Тыкве, когда мы нарезали рулон сшитого полиэтилена на диски, где на каждом диске, на внешнем радиусе накапливались заряды, они сами себя выдавливали на внешний радиус, = РВ Поль = учение об электричестве =. Точно так же и борщевик, сейчас о нем, = зоны листьев и ответвлений формируют ступени.
Каждая ступень обеспечивает свои потребности в пище, работая в качестве усилителя вакуума электрического поля. Сам вакуум электрического поля концентрируясь в пустоте стебля борщевика, в его сердцевине. Его оберегает каркас = скелет из пучков спиралевидных нитей. И, конечно же в каждой иной спиралевидной трубке = вакуум электрического поля. Сила СВЕТА, загнанная в спиралевидную трубку, формирует вакуум электрического поля, поля, засасывающего пищу для растения, как торнадо. А корень растения есть не что иное как конус торнадо, состоящий из множества материализованных торнадо = спиралевидных трубок. Торнадо,= электрическая машина, поглощающая материю на основе вакуума электрического поля.
А тем временем тыква растет. Первые два листа засохли, очевидно их функция отработана. Заметим, вот вот тыква зацветет, = вот задача = как в гаражных условиях произвести опыление хотя бы пары цветов. Необходимо изучить вопрос. = А вот как =
Иногда бывает так, что вначале на растениях появляются только мужские цветки. Не стоит волноваться, через некоторое время появятся и женские.
И вот тут-то и следует приступать к ручному опылению.
Лучшее время для этого - середина утра, когда цветки уже полностью раскроются.
Срываем мужской цветок, аккуратно удаляем с него лепестки.
Затем несколько раз слегка прикасаемся пыльником к рыльцу женского цветка, оставляя таким образом на них немного пыльцы.
Каждый мужской цветок может опылить примерно 5 женских цветков, не больше.
Можно, конечно, и не срывать мужской цветок, а переносить пыльцу ватной палочкой или маленькой кисточкой. Но особенно его жалеть не стоит, потому что он все равно не даст плодов.
Медленно, шаг за шагом, ведя логическое расследование полученной информации с полотен картин от Создателя, возможно где то ошибаемся, однако, уже сегодня мы можем проецировать полученную информацию на иной живой мир. И наконец с уверенностью говорить, что *спинной мозг* ствола осины несет в себе вакуум электрического поля всей спиралевидной структуры дерева. Да, по нему протекают реки, потоки вещества, и не случайно, каждая отходящая ветвь иного дерева берет свое начало из самого центра ствола, его спинного мозга. В подобии животного и растительных миров мы можем предположить, о том , что подобен и функционал органов.
Да, пучки спиралевидных нитей повсюду, основа. Это и костная ткань, желудок, кровеносные сосуды, ,,,. = Зазеркалье. Непонятый живой мир.
Живой Мир = электрический мир. Материя, в основе существования которой = электрическое поле, = гравитационное поле. Преступно не видеть очевидного.
Сам электрический Мир, после содрогания лап лягушки, загнанный в замкнутый проводник, в нем изученный до совершенства, однако не уведенный в живом мире.
Досель не познанная мышечная ткань, а как же она может быть познана, в зазеркалье нет предмета для понимания, = трубчатой спирали, и природного электричества, с его электрическим полем.
https://vkvideo.ru/video710621912_456239060
Наблюдая за ростками тыквы, заметили, как соприкасающийся с заземленным столом сверлильного станка лист тыквы = как бы получил ожег, часть листа завяла, убрав его, на его место переложили иной лист. А этот то завял полностью. Следовательно, в обеспечении роста и развития поросли тыквы и березы присутствует электрическое напряжение, напряжение между их заземленными корнями и листьями. Именно его присутствие обеспечивает растению жизнь.
Решили произвести замер напряжения между корнями поросли тыквы, и его листьями и стеблем. Посудина, в которой прорастают тыквы пластиковая, стол деревянный, а посему протянули заземляющий провод, который присоединили к гвоздю длинной 150мм, воткнутый в грунт, в районе корня тыквы.
Вечернее время, замеряем, = 350 - 450 мВ, а иногда и пол вольта, при этом плюс прибора на грунте. Обратим внимание, = на листьях напряжение выше милливольт на 50, нежели на стебле. Чудеса, замеряем ток короткого замыкания, = около одного миллиамперметра, не густо.
Гасим освещение, вопреки ожиданиям, что напряжение упадет сразу, оно падало в течении получаса. А затем растения уснули. Напряжение около нуля. Затем, в полной темноте, прошел обратный процесс, полярность поменялась. Напряжение около150мВ, однако с отрицательным знаком. Прошло около шести часов. Пытаюсь будить тыкву, а вместе с ней поросль березы. Там картина развития событий подобна. Включил освещение, прошло полчаса. = Спят. Прошел час, = спят. Однако, напряжение упало, = около 100 мВ.
Вот уж и утро, и освещение включено, на вольтметре - 0.1в = минус, а пора бы поменять полярность. Переживаний с этой Тыквой, как с ребенком, который капризен, и не хочет просыпаться.
В волнениях, забыв затопить печь, та что на дровах, в которой горят поленья Осины, температура в мастерской опустилась градусов до 17ти.
Вместе с повышением температуры, растет и напряжение на вольтметре.
Двадцать четыре градуса, на корне + 150, 200мВ относительно листьев и стебля.
Прошло трое суток. Предварительное заключение = Тыква,= электрическая машина. Заземлив грунт в ведерке, (напомним, ведерка пластик, стол деревянный) где растет поросль тыквы, исчезли отрицательные значения показаний прибора, вдвое снизились его показания. И если ранее напряжение доходило до половины вольта, то сейчас в максимуме 250мВ. Отсюда делаем вывод, = Тыква, как из аккумулятора выкачивала заряды из почвы в ведерке, в которой произрастает, а затем, когда энергия света падала, медленно происходил обратный процесс. Почва в ведерке высасывала из листьев и стебля заряды.
Вероятней всего, а это необходимо проверять и проверять, горшечные цветы на пластиковом, = изоляторе подоконнике испытываю подобный стресс. Потому как замеры напряжения в грунте, с заземленными ведерками, в последующие дни показали, что напряжение снижается вместе с падением температуры, минимум при 15 -17 градусов( ниже температура в мастерской не опускалась), и при этом показания вольтметра не показывали отрицательные значения.
Еще пару дней пробежало не зря, вольтметр отказывался реагировать на свет, зато на тепло показания четко увеличивались при повышении температуры, и падали до нулевых показаний при температуре 13 - 15 градусов.
И как же тут не вспомнить про картофель, который хранится в погребке. В полной темноте, а пока температура устойчиво падает, семена картофеля не дают ростки, но как только происходит малейшее устойчивое повышение температуры, семена прорастают, а поросль достигает довольно внушительных размеров, с одним только = но, зелень на ростках отсутствует. Она не прозрачна, белые оттенки.
Промежуточный анализ информации, = температура окружающей среды отвечает за доставку пищи для обеспечения жизненных функций растений, посредством вакуума электрического поля , материализовавшегося в трубчатых спиралях, которые как хоботы торнадо закачивают в тело растений вместе с питательными элементами свободные заряды, = электрическую жидкость. Наличие которой и обеспечивает вакуум электрического поля. ( лист прикасавшийся к заземленному сверлильному станку засох, потому как поверхностные заряды стекали в грунт, а источник = насос на основе вакуума электрического поля переставал работать).
= корни растения выкачивая из почвы электрическую жидкость, свободные заряды, а потенциал шагового напряжения, меж листьями и почвой в зоне расположения корневой системы достигает, = проделанные замеры на поросли тыквы и березы, = до одного вольта, в зависимости от температуры.
= Изолируя ведерки от внешней земли, в которых растут тыква и береза, а грунт в них объединяя между собой проводником электричества, обратили внимание на то, как тыква, как вампир, борясь за жизненное пространство, выкачивала из грунта ведерка березы электрическую жидкость, а замеры шагового напряжения между листьями березы и корневой ее зоной, меняли знак на отрицательные значения по вольтметру.( В Великолепной Осине = напомним, минус там, = где избыток зарядов, = электрической жидкости.) Когда же объединяющий ведерки проводник убирался, показания вольтметра принимали привычное положение, = минус на листьях, недостача электрической жидкости = в грунте плюс.
= Замечено, что в том месте, где произрастало большое ветвистое дерево, вновь посаженные деревья плохо приживаются. Вопрос подлежит изучению, а предварительно можно говорить о том, что почва истощена, а так же поляризована, воздействие микровихрей корневой системы на почву, а мы знаем, что объединение множества формируют вихрь размером в корневую систему растения, оставляет электромагнитный отпечаток в том месте, где произрастало дерево.
Наличие зарядов на поверхности растений, и как следствие = вакуум электрического поля в телах бесчисленного множества спиралевидных трубок, видео о которых мы просматривали выше, = свидетельствует о том, что вакуумный насос электрического поля находится в рабочем состоянии.
Непознанный электрический Живой Мир, там где трубчатая спираль, = копия вихря торнадо, а корень растения = место, в котором, создается зона низкого давления электрического поля земли, в которое, подобно вакуумному насосу закачиваются пища для растений, а вместе с ней втекает, закачивается из почвы электрическая жидкость. Именно в том месте, где корешки растения впиваются словно бесчисленное множество комаров в Ваше тело, в почве, словно в аккумуляторной батарее создается зона нехватки электрической жидкости.
https://vk.com/video710621912_456239068
Планета = большой электрический шар, на поверхности которого сконцентрировано великое множество зарядов, = отрицательной полярности. Множеством создается электрическое поле планеты.
Что такое положительное заряженное тело, и что отрицательно заряженное? Существует ли вообще заряд как частица, иль это состояние материи, на поверхности которой сконцентрировано разное количество электрической жидкости. А в этой связи, не однородна и плотность электрического поля.
Планета, с ее электрическим полем, где ЭЛА = торнадо, качает без устали заряды = электрическую жидкость с ее тела, а затем разбрасывает громы и молнии.
Там, где убыло, в то место непременно потекут заряды, потекут по линиям напряженности электрических полей, теперь уже не единого поля. Формируется вакуум электрического поля.
Весь Живой Мир построен на вихре, там, в трубчатой спирали материализовался энергетический хобот торнадо, формирователь вакуума электрического поля.
Там на кончиках корня тыквы, иль иного растения, закачиваются свободные заряды, создается вакуум электрического поля. Замеряя напряжение меж зоной корня и телом растения, мы замеряем энергетический потенциал растения.
Однако, в процессе наблюдения, первоначально используя обыкновенный строительный гвоздь, загнанный ориентировочно в зону кончиков корешков тыквы, а затем и березки, для замеров шагового напряжения между гвоздем и телом растения, и получив в зоне корня положительный потенциал, = потенциал вакуума электрического поля. Этот результат был ожидаемым.
Затем, заменив железный гвоздь, на медную проволоку, = знак вольтметра показал отрицательный потенциал на стебле и листьях. Однако, и в том и в другом случае, цикл изменения показаний вольтметра в зависимости от температуры воздуха, омывающего тыкву, и грунта в ведерке, а так же освещенности, гуляют в широких пределах, =100-250 мВ.
В отсутствии растений, в ведерке, в которой подобный грунт, что и у тыквы, произвели замеры относительного поля меж электродами стальным, медным, и алюминиевым.
Тела электродов создают вокруг себя разной силы электрические поля, = способность притягивать заряды электрической жидкости на своей поверхность. В той или иной степени, к электродам стекают свободные заряды. Разницу плотности зарядов вокруг электродов мы замеряли вольтметром. А при коротком замыкании меж разными электродами, скачкообразно, заряды освобождают около электродные скопления зарядов в грунте, выравнивая потенциал, что бы затем медленно вновь накапливать их.
Такая форма описания химии при взаимодействии разных металлов, в разных средах, сродни тем процессам, с которыми мы сталкиваемся в корневой зоне растений. Тот вакуум электрического поля, заметим, в зависимости от состояния растений более или менее интенсивный.
Ай да Тыква, = зацвела!
Однако продолжим. Замеры напряжения меж основанием ее корневой системы и стеблем с листьями, используя электроды, которые вставлялись в грунт, из разных материалов, которые вводили нас в замешательство, потому как на выходе получался совершенно различные результаты, = от положительных, до отрицательных значений.
Тогда, взяв для исследований три одинаковых по размерам электрода = медный, алюминиевый, и свинцовый, погрузив их в грунт, подобный грунту, в который посажена тыква. Произвели замеры напряжений относительно друг друга. Наиболее положителен медный электрод. Вновь обратим внимание на тот факт, что положительным является электрод, вокруг которого скапливается во время эксперимента наименьшее количество зарядов, = шиворот навыворот, = и отрицателен электрод тот, вокруг которого скапливается наибольшее количество зарядов, а при коротком замыкании двух разнозаряженных электродов, ток течет от отрицательного электрода, к положительному.
В нашем случае, наиболее электроотрицателен алюминиевый электрод, а разница с медным электродом составляет 0.7 вольта. Снимая заряд, видим, как электрическая жидкость возвращается к основанию электрода.
Что такое электроотрицательность элементов? = *Электроотрицательность (ЭО) – количественная характеристика элемента, показывающая, с какой силой притягиваются электроны ядром атома. ЭО также характеризует способность удерживать валентные электроны на внешнем энергетическом уровне. * – интернет.
В результате эксперимента добавим, ЭО = величина электрического поля материала, влияющая на способность, в нашем случае, электродов из разных металлов, концентрировать в их электрических полях электрическую жидкость, количество которой напрямую зависит от ЭО материи.
https://vk.com/video710621912_456239072
Поместив электроды из разных материалов в изолированные ведерки с грунтом, дабы проследить потенциал на электродах вне влияния электрических полей и, происходящих в этой связи химических процессов, получили малоутешительный результат, напряжение присутствует, однако емкость заряда, накопленного электрическим полем скопления атомов металла электрода не велика, вольтметр и осциллограф фиксирует резко падающий импульс. Для основательных замеров относительных напряжений требуются большие площади поверхности электродов, дабы увеличить их емкость .
В то же время, электроотрицательность тыквы находится в промежутке между медью и алюминием, она не постоянна, зависит от температуры атмосферы и почвы, ее влажности, ,,.
Электроотроположительность тыквы в корневой системе, тогда как на листьях электроотрицательность. И все же, электрод, вогнанный в корневую зону указывает нам место в таблице электроотрицательности элементов. В то же время, понимая суть происходящих процессов, электроотрицательность тыквы = явление иного природного явления = источник =электромагнитный вихрь.
Электрическое поле электрода, = порождение полей скоплений атома алюминия, меди, свинца,,. Электрическое поле Земли соседствует с электрическим полем атома. Одно в ином. Мы наблюдаем количественную характеристику свободных зарядов поверхности планеты и здесь же электрическое поле электродов.
Электрическое поле Земли, где в этом поле по убывающей размещается электрическая жидкость, электрическое поле электродов, в котором так же как и в электрическом поле Земли скапливаются заряды, = электрическая жидкость, ну и конечно же наша Тыква, и березка, а сейчас всходит китайская слива,, , и здесь электрическое поле, электрическое поле живой материи.
Ключ от бездны познания, и солнце, и крылья, и трубчатая спираль, намотанная двумя нитями, в которой заложен механизм доставки питательной материи растений, не взирая на притяжение планеты, разрушая наше представление о гравитации.
Кто мы? Где мы? Каково наше предназначение во времени и пространстве? Взяв для исследования из системы связей и взаимодействий материи один электрон атомной системы, как и одну планету солнечной системы невозможно приблизиться к пониманию принципов построения материи, тем более ответить на обозначенные вопросы.
…«А кто будет пить воду, которую я дал ему, тот не будет жаждать во век; но вода которую я дал ему, сделает в нём источник воды текущий в жизнь вечную»…
С уважением к Вам Алексей Рожков.
https://vk.com/video-24087668_159288532