"Да хоть что вы делайте, пока оклад 14000, никто, кроме пенсионеров, работать не будет!"- написала в комментариях учитель.
На 79 вакансий учителей математики — 12 выпускников: пединститут не справляется с запросами школ
Переломить ситуацию с кадрами в сфере образования пока не удается: молодежь Нижнего Тагила и округа неохотно идет учиться в педагогический институт, а затем работать в школы.
Такая проблема обсуждается в одном из учительских сообществ ВКонтакте. И такие сложности не только в школах Нижнего Тагила. Практически школам любого города, любого региона нужно гораздо больше учителей, чем ежегодное количество выпускников вуза.
А если учесть, что в школу идёт работать совсем малый процент от окончивших вуз, то закрыть вакансии выпускниками просто невозможно.
Есть, конечно, и переизбыток отдельных кадров в некоторых регионах. Чаще это - педагоги-психологи, специалисты по физической культуре и дополнительному образованию. Их готовят больше, чем необходимо. Хоть это чуточку радует.
Но как быть с нехваткой учителей начальных классов, иностранных языков и других специальностей? Этот вопрос решить властям не удаётся.
Отсюда сарказм и злая ирония учителей в обсуждении проблемы:
"Зато есть много комитетов и ведомств, и они напряжённо думают, как бы так сделать, чтобы люди шли работать в очень непростых условиях, с большим стрессом и нагрузкой, ответственностью буквально за всё - на зарплату уборщицы. Искренне недоумевают, как так получилось, что дефицит кадров? А нет, министр сказал, что всё хорошо, так что цифры, явно, лгут".
Да уж, растеряли учителей министерства и ведомства, а регионам теперь - приходится расхлёбывать проблемы, искать педагогов. Найти-то можно, а вот чем заинтересовать, чтобы они пошли в школу!
У нас, например, в посёлке учитель за полторы ставки (без классного руководства) чистыми получает 20 тысяч, а рабочий без образования, который сыр режет и фасует на одном из малых предприятий, получает 42 тысячи.
Вот так ценят учительский труд. Вот и уходят молодые учителя кто куда. А пенсионеры постепенно уходят тоже, потому что уже наработались.
Учителя наши знают и понимают больше чиновников, занимающих высокие должности и не умеющих найти решение проблемы. Вот один из педагогов недоумевает по поводу их профессиональной безграмотности:
"Это по всей стране так, на пенсию уходит учителей математики и физики в разы больше, в каких-то регионах в 10 раз больше, чем выпускают педагогические вузы, причем в школы идет малая часть выпускников. И это напряженка с выпускниками появилась не вчера, а лет 10-13 назад. Можно сказать педагогические вузы абсолютно ничего не дают по этим направлениям. Эту катастрофу можно было спрогнозировать еще лет 10 назад. Но в Росстате видимо двоечники сидят".
Молодых специалистов в провинциальных школах единицы. Кто же согласится работать за МРОТ?
"К нам в школу уже 5 год как не приходит ни один молодой специалист , педагогический вуз в соседнем городе, стипендии подняли, места выделили, народ идет за высшим образованием, а до школы не доходят".
Жаль, конечно, что большинство выпускников сейчас идёт в педагогические вузы только ради получения высшего образования. Поступить туда несложно, поэтому и конкурс высокий. Только вот по окончании вуза молодые специалисты не видят себя учителями и не хотят даже слышать о подобной "заманчивой" карьере.
"Пока не будет достойной зарплаты, на которую можно жить, а не ВЫЖИВАТЬ!!!!!!!, только тогда не будет дефицита кадров!!!!!!!"- в который раз восклицают учителя.
Только это глас вопиющего в пустыне! Отчаянное восклицание, остающееся без всякого ответа.
Никто не слышит учителей, хотя их материальная проблема - это общая проблема всего образования.
Комментарии учителей брала здесь: https://vk.com/teachers_people
Спасибо огромное, дорогие читатели, за внимание! За то, что снова заглянули ко мне на страничку. Всем нам желаю добра и мира! Берегите себя!